Маслоу Абрахам Гарольд.
Дальние пределы человеческой психики
/ Перев. с англ. А. М. Татлы-
баевой. Научи, ред., вступ. статья и коммент. Н. Н. Акулиной. -СПб.: Евразия,
1999.-432с.
Abraham Harold Maslow
THE FARTHER
REACHES OF
HUMAN
NATURE
PENGUIN BOOKS
1971
Абрахам Гарольд Маслоу
ДАЛЬНИЕ
ПРЕДЕЛЫ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ
ПСИХИКИ
^"РАЗ"!"!
Санкт-Петербург
1999
За помогць в осуществлении издания данной книги
издательство <Евразия> благодарит
Кипрушкина
Вадима Альбертовича
Маслоу Абрахам Гарольд.
Дальние пределы человеческой психики / Перев. с англ. А. М. Татлы-
баевой. Научи, ред., вступ. статья и коммент. Н. Н. Акулиной. -СПб.: Евразия,
1999.-432с.
ISBN 5-8071-0018-2
Данная книга представляет собой второе, исправленное издание итогово-
го труда А.Г. Маслоу, посвященного созданной им теории самоактуализации. В
основании данной теории лежит различие между низшими (несовершенными) и
высшими (растущими) потребностями.
Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся историей
и теорией психологии, науками о человеке.
ISBN 5-8071-0018-2
c Татлыбаева А. М., перевод с англ., 1997
c Лосев П. П., оформление, 1999
c Издательство <Евразия>, 1999
На путях вочеловечивания человека
Часть I. ЗДОРОВЬЕ И ПАТОЛОГИЯ
1.0 гуманистической биологии
2. Неврозы как ошибка личностного развития
3. О самоактуализации и о том, что выходит
за ее пределы
Часть П. КРЕАТИВНОСТЬ
4. Креативность и готовность к ней
5. Холистичный подход к творчеству
6. Эмоциональные преграды креативности
7. Потребность в креативных людях
Часть Ш. ЦЕННОСТИ
8. Слияние действительного и ценностного
9. Заметки по психологии Бытия
10. Документы симпозиума по проблеме
человеческих ценностей
Часть IV. ОБРАЗОВАНИЕ
11. Познающий и познаваемое
12. Обучение и высшие переживания
13. Цель и значение гуманистического образования
Часть V. ОБЩЕСТВО
14. Синергизм в обществе и в человеке 211
15. Вопросы для нормативного социального психолога 224
16. Синанон и Евпсихея 238
17. О евпсихичном управлении 249
18.0 низших жало бах, высших жалобах и мета-жалобах 251
Часть VI. ВЫСШЕЕ ПОСТИЖЕНИЕ
19. Заметки о наивном познании 263
20. Дальнейшие заметки о познании 271
Часть VII. ТРАНСЦЕНДЕНЦИЯ И
ПСИХОЛОГИЯ БЫТИЯ
21. Различные значения трансценденции 281
22. Теория Зет 292
Часть VIII. МЕТАМОТИВАЦИЯ
23. Теория метамотивации: биологические корни
высших ценностей 313
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А: Комментарии к работе <Religions,
Values, and Peak-Experiences> 357
Приложение В: Некоторые аналогии между
сексуально-доминантным поведением низших
приматов и фантазиями пациентов
при психотерапии (А. Г. Маслоу,
X. Рэнд, С, Ньюмен) 365
Приложение С: Подростковая и юношеская
делинквентность в двух разных культурах
(А. Г. Маслоу, Р. Диас-Гуэро) 383
Приложение D: Критерии для отнесения потребностей
в разряд инстинктоподобных 393
Приложение Е: Абрахам Г. Маслоу:
Библиография 405
Примечания 416
Библиография 424
На путях
вочеловечивания
человека
Абрахам Гарольд Маслоу родился в 1908 г. в Нью-Йорке, США. Годичный
курс аспирантуры в городском колледже Нью-Йорка и Корнельском
университете стимулировал интерес Маслоу к психологии. В 1928 г. он
перевелся в Висконсинский университет, где специализировался по
психологии. Оказавшие на Маслоу наибольшее влияние преподаватели были
бихевиористы: Кларк Халл, Норман Камерон, Уильям Шелдон и Гарри
Харлоу. Его диссертационное исследование по доминантноеT и
сексуальности у приматов было сделано под руководством Харлоу.
После двухгодичной работы ассистентом у Торндайка в Колумбийском
колледже Маслоу занял место преподавателя в Бруклинском колледже и
оставил его только в 1951 г.
За годы, проведенные в Колумбийском и Бруклинском колледжах, Маслоу
общался с большим количеством ученых, преимущественно связанных с
Колумбийским университетом и Новой Школой Социальных Исследований. Он
познакомился с Фроммом, Коффкой, Вертхаймером, Хорни, с Салливаном,
Бенедикт, Хоркхеймером, Кардинером, Адлером, Гольдштейном, Анш-
бахером и попал под влияние их идей.
В конце 30-х гг. Маслоу проводил антропологические исследования в
индейской резервации и написал раздел межкультурной психологии в книгу
Росса Стагнера <Психология личности>. В середине 40-х гг. Маслоу
контактировал с Альфредом Кинси, известным сексологом, который
проводил медицинские исследования в Висконсине и планировал изучить
сексуальное поведение женщин в Бруклинском колледже. Но потенциальное
сотрудничество двух ученых было расстроено. Однако открытый Маслоу
способ исследования был использован Кинси позже.
Наиболее важный вклад в психологическую мысль Маслоу внес двумя своими
статьями, опубликованными в 1943 к, -<Динамика лично стнойоргани-
На путях вочеловечиванпя человека
зации> и <Теория человеческой мотивации>. Данная тема была им детально
разработана в книге <Мотивация и личность> (1954).
Абрахам Гарольд Маслоу - гениальный мыслитель, занимающийся вопросами
абнормальной психологии, человеческой мотивации и личности, известный
как основатель гуманистической психологии, как создатель теории
самоактуализации.
Его теория, сфокусированная на различии между низшими (несовершенными)
и высшими (растущими) потребностями не случайна. В то время в мировой
психологии господствовало два крупных течения: бихевиоризм, который
критиковался за механистичность подхода к психологии человека по
аналогии с психологией животных, за рассмотрение человеческого
поведения как полностью зависимого от внешних стимулов, и психоанализ,
который считался наилучшей системой анализа для психопатологии и
возможной при этом психотерапии, но недостаточной для объяснения
человеческого мышления и поведения в целом, так как, по мнению Маслоу,
<человеческая природа далеко не так плоха, как о ней думают>.
Не менее значительное влияние на мышление Маслоу оказали труды
гештальт-психологов Макса Вертхаймера и Курта Гольдштейна, которому он
посвятил свою книгу <К психологии бытия>. В предисловии Маслоу писал: