Выбрать главу

Задание кандидатам: «Каждый по очереди будет

выступать в роли продавца. В торговый зал вой­

дут два человека. Вам нужно выбрать одного из

них» .

Хорошо, если кандидат правильно определяет и вы­

бирает человека, который настроен на контакт.

После выполнения задания всеми кандидатами

спросите, кого они ВЫбрали и почему. Задача кан­

дидата - правильно определить и выбрать чело­

века, который идет на контакт. Хорошо, если он не

может объяснить, почему сделал правильный

выбор. Это означает, что он понимает принципы

интуитивно, а не на уровне сознания (то есть где­

то читал или слышал).

IIp IIIипыlo

Раздайте роли своим помощникам: «Сейчас ВЫ

( flPL 1\ ЛS18Т

друг за другом зайдете в торговый зал. Один из

I ( 11 11.

вас будет идти медленно и равномерно (зашел

IIТОРI,IИ

просто посмотреть), а другой будет останавли­

IIИIII Р О

ваться, чтобы рассмотреть товар, дотрагиваться

I ,111 1 ()Hi ром

до него рукой (демонстрировать заинтересован­

ность).Определитесь кто какую роль играет».

Задание кандидатам: «Каждый по очереди сейчас

)удет выступать в роли продавца. В магазин вой­

ду' два человека. Вам нужно выбрать одного из

IIИХ)

'3.1/\,111 кандидата - правильно определить и вы­

Щ),I' I 'Iеловека который заинтересован товаром .

ПltИnОЖIШ иа 1 I «Наш человек» на блюоечке с голуБQЙ каемочкой

11 1

ГЛАВА 4

Обеспечение

управляемости

организации

И так. мы отобрали нужных нам людей. Наша следую­

щая задача состоит в том) чтобы задать им правила

работы: как и что они должны делать. По большому

счету. с этого стоит начать - еще до того) как в дело был вло­

жен первый рубль. Задавая правила работы) мы формируем

технологию - то. что делает простую совокупность людей

бизнесом.

Технология - это четкая) формализованная последователь­

IIOCTb действий на всех этапах достижения результата.

Шаl первый, шаг второй, шаг третий ... Критерии

вьmолненuя шага и перехода к следующему.

Это второй И, может быть. самый важный момент) который

позволяет нам в любое время заменить любого сотрудника:

1 13

квалификация должна принадлежать не людям, а организа­

ции. Должна принадлежать в виде технологии (что и в ка­

кой последовательности должно быть сделано) - как соб­

ственности фирмы, а не наемных работников. Сотрудникам

же мы выдаем на руки должностные инструкции.

Делай как написано!

Помните, кого мы наняли? Мы взяли обычных людей, спо­

собных выполнять определенную работу легко и без при­

нуждения. А квалификацию им предлагает фирма - в виде

должностных инструкций.

КваЛИфикация должна принадлежать

не ЛЮДЯМ, а организации.

В итоге мы практически не нуждаемся в тру­

де высококвалифицированных специалистов.

Вполне достаточно людей со средним уровнем

квалификации, потому что результат в бизнесе

зависит не от их квалификации, а от технологии, которую мы

построим.

Н и колай I (в нашем понимании руководител ь) как-то

сказал : « Мне не нужны ген и и и поэты. Мне нужны верно­

подданные » . У нас та же история. Нам не нужны ген и и

и поэты . Нам нужны те, кто будет четко работать по

должностны м и нструкциям. И пусть это будут не самые

высокоинтеллектуал ь н ые и творческие люди, такие

пусть работают у наших конкурентов. А мы будем наби­

рать испол нител ь н ы х сотрудников, потому что конвейер

производит товар не хуже, чем луч ш и е на с вете масте­

ра . И вручную собранные «ламборджин и » И « мазерат­

ти» ломаются чаще, чем автомобили конвейерной сбор­

ки. Их покупают для понта, но не для надежности.

Наша задача - предоставить людям правильные должност­

ные инструкции!

114

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ I Золото из дерьма

Технология - это когда каждый отдельно взятый сотрудник

не очень-то представляет, что делают другие. Но все вместе

они согласованно приходят к нужному результату.

Во всех случаях, когда сотрудник может сделать что-нибудь

не так, его действия должны регламентироваться инструкци­

ей. В особо сложных ситуациях - иллюстрациями. Нам важ­

но не просто научить сотрудников правильно работать, но

сделать это так, чтобы без нашей технологии обученные на­

ми люди ничего особенного из себя не представляли и от

начала до конца их работы в нашей фирме были зависимы

от нас и организации.

Как мы можем этого добиться? Прописать рабочий процесс

организации.

РАБОЧИЙ ПРОЦЕСС

И ПЯТЬ ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ

- Забавно, однако. Вот мы совершенствуемся, ста­

новимся лучше, добрее, а до чего все-таки приятно,

когда кто-нибудь принимает за тебя решение ...

А. и Б. Стругацкие. Далекая радуга

Рабочий процесс фирмы -это домашнее задание ру­

ководителя. Если он его сделает, ближайшие два-три

года фирма работает стабильно, а работа самого руко­

водителя становится рутинной, простой и понятноЙ.

8 одно время мне довелось общаться с сотрудником

одного из управлений Центрального банка. Я долго

расспрашивал : «8 чем результат?»

- Это центробанк. Он работает и все. Это и есть види­

мый результат.

- Как вы узнаете, что вы работаете нормально?

- Если м ы работаем завтра так же, как и вчера.

Кроме того, если фирма работает по грамотно составленно­

му рабочему процессу, это гарантирует получение прибыли

стандартным отработанным способом. И такой бизнес мож­

но при желании или необходимости продать. Если рабочего

процесса нет, то единственное, чем мы владеем, - это иму­

щество фирмы: столы и компьютеры. И большего такой биз­

нес не стоит.

Главное, что фирма допжна иметь , так это не сотрудни­

ков и имущество, а ноу-хау. Причем не какое-то уникаль­

ное техническое ноу-хау, как у Hewlett-Packard, а наш

собственный, разработаНt-JЫЙ нами рабочий процесс: как

у нас все работает.