Аннотация
Автор книги, педагог-ученый, рассказывает о своем опыте работы с детьми, обучающимися с шестилетнего возраста. Рассказ о содержании, методах и приемах работы с учащимися I, II классов (второй и третий год обучения) приобщает читателя к педагогическим идеям автора. Книга поможет учителю начальных классов, воспитателю группы продленного дня в их творческих поисках по организации учебно-воспитательного процесса в школе.
![Ник (Часть 3) [СИ]](https://www.rulit.me/data/programs/images/nik-chast-3-si_77141.jpg "Наверно мне надоело читать ламерские описания компьютерных технологий в фантастике. Попробовал описать подобное с профессиональной точки зрения (я —...")
![Юзер [litres]](https://www.rulit.me/data/programs/images/yuzer-litres_177508.jpg "Бывший ламер в инфомагии становится опытным пользователем. Пора браться за основы магических энергий и привлекать на свою сторону магические создания –...")
![Шесть дней любви [HL]](https://www.rulit.me/data/programs/images/shest-dnej-lyubvi-hl_302104.jpg "Ее жизнь, полная упоительной любви и страстных танцев, казалась волшебной сказкой. Тем страшнее для нее настоящее, в котором не осталось ничего, кроме горя, тоски и...")
Комментарии к книге "Как живете, дети?"