• Голос часто низкий, глубокий, плавный, размеренный. Жестикуляция на уровне солнечного сплетения. При разговоре обычно не смотрят на собеседника, при этом что-то делают руками (стучат пальцами по столу, загибают листы бумаги, теребят ручку или карандаш и т. д.). Дистанция при разговоре минимальная. При этом могут на автомате прикасаться к собеседнику и даже не замечать этого.
• Для кинестетиков очень важен телесный комфорт и удобство. Это те люди, которые не выносят крошек в постели и камушков в ботинках. Это те люди, которые любят вкусно покушать, а потому обычно это «большие» люди. Часто не знают меры и живут удовольствиями больше, чем полезностью и принципом «надо».
• Стиль одежды неформальный, ориентирован на удобство: джинсы, свитеры, футболки и т. д. Для людей этого типа важны телесные ощущения, потому имеет большое значение, насколько комфортна одежда, которую они носят, или то, как часто их обнимают близкие и любимые люди.
При общении с кинестетиками стоит помнить, что им некомфортны прикосновения, если разговор имеет негативную эмоциональную окраску. Они, скорее всего, закроются и постараются увеличить дистанцию. Для лучшей передачи информации постараемся говорить на языке кинестетика. Выглядеть это может так: «Я чувствую, что сейчас тебе некомфортно»; «У меня такое ощущение, как будто на душе кошки скребут»; «Когда ты делаешь так-то и так-то, у меня все внутри холодеет и сжимается»; «Мне больно, когда…»; «Мне приятно, когда ты стремишься сгладить острые углы между нами» и т. д.
А теперь поговорим о не столь известном типе – о дигиталах. Это такие необычные ребята, на которых не действуют красота природы и многие эмоциональные штуки. Малоэмоциональные, они склонны к тотальной рационализации происходящего.
• Часто используемые слова и выражения: «знаете ли», «логично», «разумно», «я точно знаю/уверен», «судя по всему», «практически», «по факту», «проанализировав», «достоверно известно», «отметьте», «полезно знать» и т. д.
• Жестикуляция при разговоре скудная или почти отсутствует. Голос невыразительный – важнее информацию передать, а не эмоционально ее окрасить. Не терпят, когда льют много воды. Все должно быть кратко, четко и структурированно, иначе дигиталы теряют смысл и интерес. Во всем на первом месте практичность и польза. В общении – только факты, аргументированные доводы и никакого пустословия.
• Это ребята, дисциплинированные до безобразия, стремящиеся к полному контролю за происходящим в их жизни. Они – за строгий режим и четкие правила. Часто педантичны и занудливы, особенно в отстаивании своей системы ценностей.
• Стиль одежды – однообразный и практичный. Могут иметь несколько пар совершенно одинаковой одежды: «А зачем что-то другое, если это оптимально соответствует моим требованиям?» (Здесь, думаю, многие из вас вспомнили Стива Джобса с его джинсами и черной водолазкой на все случаи жизни.) В этом присутствует даже какая-то легкая аутичность.
• Это все тоже нужно учитывать при общении. Вряд ли удастся вызвать дигиталов на какие-то сильные эмоции. При общении с ними используйте только проверенную информацию и разумные доводы. Самому на эмоции переходить не стоит – дигитал это не оценит и не поймет вас. Убеждать в чем-то можно исходя из разумности и полезности того, чего вы хотите добиться.
• При общении стоит соблюдать умеренную дистанцию.
Зная все это, вы сможете установить хорошие отношения и наладить взаимопонимание как со своими домашними, так и с окружающими людьми. «Счастье – это когда тебя понимают».
Взрослый – больше не авторитет?
Еще одна важная проблема, о которой я хотела бы поговорить, – это снижение авторитета взрослого в отношениях «ученик – учитель» и «ребенок – родитель».
Когда ребенок только приходит учиться в школу, авторитет педагога огромен. Ребенок безоговорочно готов доверять учителю и, образно говоря, смотрит ему в рот. Наверняка всем родителям знакома такая ситуация, когда они проявляли сомнения по поводу слов или поведения учителя, а их ребенок начинал горячо защищать педагога. Правда, длится это недолго. Тот пьедестал, на который первоклассники ставят своего учителя, постепенно понижается. Причем надо понимать, что понижается не только авторитет педагога, а понижается прежде всего авторитет взрослого человека, в том числе авторитет родителя. Поэтому, уважаемые взрослые, всегда соблюдайте свою «взрослую корпоративную этику»! Не позволяйте себе неуважительных высказываний в адрес педагогов, родителей и т. д. Этим самым вы снижаете и свой авторитет тоже.