Глава 64. Книга жизни
Когда я читала книги о приёмных детях, там очень рекомендовали сделать Книгу жизни. Это такой специальный альбом, который отражает хронологию всех событий в жизни ребёнка.Когда дитя растёт в обычной семье, то оно много раз слышит истории о том, как мама с папой встретились, кто когда родился и слышит историю о своём рождении и взрослении. Часто мы делаем семейные альбомы или даже отдельный альбом для ребёнка, в котором фотографии начинаются с его младенческого возраста или даже с беременной мамы.Так как ребёнок слышит о своих предках, о своём рождении много раз, в его голове выстраивается хронология жизни - я пришёл оттуда и иду туда.У детей, которые жили в неблагополучной семье или в детском доме отсутствует в голове хронология. А она очень важна! Почему? Потому что если я иду откуда-то, то у меня есть путь, есть линия жизни, а если я иду из ниоткуда, то иду в никуда.Психологи говорят о том, что создание такой книги успокаивает ребёнка, помогает ему самоопределиться, индентифицировать себя в этой жизни.Я создавала книги жизни со своими детьми.Там где нет фото или нет сведений, мы заменяем их картинками из интернета. Данные я собирала везде - из медицинских карточек, со слов сотрудников детского дома, от родственников.Вместо фото беременной мамы - просто картинка большого живота. Фото роддома, всех детских домов и школ, где побывал ребёнок. Мне повезло найти фото младшей девочки в одноклассниках, куда её мама выкладывала фото, также оттуда я брала фото самих мам и распечатывала. Нашла даже фото папы старшей дочки, тоже в соцсетях. Рисовала маршрут следования девочек по разным учреждениям.Потом девочкам отправили фото их родственники, мы их тоже распечатали. Конечно, дойдя до нашей встречи с ребёнком я выкладывала уже свои фото, которые делала в учреждении, в посёлке, куда мы приезжали.Моя младшая дочка ничего не знала о себе, когда мы её взяли в 7 лет. Для неё создание такой книги было удивительным. Она с удовольствием клеила фотографии. Удивлялась всем фактам о себе. Запоминала очень мало из того, что я говорила.Но через какое-то время она возвращалась у этой книге и листала её, задавала мне вопросы о своём прошлом. За 4 года дочка затерла свою Книгу жизни. Я понимаю, что она каждый раз дополняет в голове недостающие фрагменты своей биографии.И ещё - не бойтесь говорить правду. Тот факт, что родственники употребляют что-то или сидели в тюрьме не травмирует ребёнка. У него случилась травма, когда его связь с мамой разорвали, а от этих фактов ничего не меняется, если они преподнесены без осуждения, без негатива. Если правда ужасна (например, мама убила папу, у нас такого нет, но возможны у кого-то и такие факты) то нужно подумать как рассказать об этом так, чтобы правда не уничтожала. Возможно проконсультироваться с психологом. Честность - это то, что в первую очередь ждут от нас дети. За честность, за правду, которая не уничтожает, но многое объясняет дети будут вас уважать и вам доверять.Старшая дочка, выросшая в семье до 9 лет, у которой в кровной семье есть свой детский альбом, не проявляла такого сильного интереса к своей книге жизни. Когда мы её создавали, она с интересом смотрела. Больше я не видела, чтобы она её листала, возможно это было, но я не видела. Я поняла, что ей было приятно, что для неё сделали свой отдельный альбом.
Глава 65. О домашнем обучении
Обучение в школе. Как много с этим связано. Школа может дать много знаний, стать трамплином для высшего образования. А может стать великой трагедией и основой разрушения отношений с ребёнком на всю жизнь.
И это зависит не от школы, а от отношения родителей к обучению и оценкам.
Дети не хотят ходить в школу. И это нормально. Детей с талантом к академическому образованию - 15%, остальные отбывают там повинность. Это ещё хорошо, если учитель в начальной школе хороший - добрый, адекватный, и в старшей школе тоже есть такие, хорошо если одноклассники более - менее адекватные, а так это просто каторга.