Выбрать главу

                    Ходить и материться,

                    Вопросы стал задавать,

                    Всюду свой нос совать.

                              Всюду-у у-у у

                              Задаю вопроо-ос!

                              Всюду-у у-у у

                              Я сую свой ноо-ос!

Из песни «Буратино»

– Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!

Хрясь!

Бум! Бум!

Ути, ути, ути, ути…

– Море волнуется раз! Море волнуется два!..

Кря, кря!

– Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!

Дзынь, дзынь!..

Топ, топ, топ, топ…

Игрушки. Повсюду игрушки. Плюшевые, пластиковые, деревянные. Мишки, зайчики, бегемотики, коровки, обезьянки, куклы, роботы… Вперемежку с ними какие-то фантастические создания из самых разных сказок и мультиков: гномы, эльфы, феи, тролли… И все они живые! Абсолютно живые!

 Есть здесь и люди. Точнее, дети. В основном, не старше десяти… Герой точно помнит, что давно вышел из указанного возраста. Но ростом он почему-то ничем не отличается от этих детей, многие из них даже выше него.

В волшебной стране нет практически ничего настоящего. Мосты, башни, маленькие избушки и высоченные многоэтажные дома – всё здесь сложено из кубиков. Растут игрушечные деревья и игрушечная трава. По игрушечным дорогам, не соблюдая никаких правил движения, едут игрушечные автомобили…

Здесь всё очень яркое и пёстрое. Из цветов преобладают жёлтый, красный, зелёный и синий… А как много мелких ненужных побрякушек! Шарики, пирамидки, гирлянды, флажки, воздушные змеи… От всего этого многообразия аж рябит в глазах…

Жизнь в волшебной стране непрерывно кипит. Повсюду происходит какая-то возня, копошение… Со всех сторон доносятся писки, крики, смех, топот, шорох, кряканья, хрюканья… Без конца резвится ребятня. Каждые несколько секунд что-то проносится, пробегает или пролетает мимо. Всё исполнено радостью и весельем.

«По-моему, я попал в какую-то малышандию!» – первая мысль, которая возникает в голове героя. Поначалу он никак не может привыкнуть к этой пёстрой бурлящей картине, к этому постоянному мельтешению вокруг. Он просто идёт куда-то, не разбирая дороги, и смотрит по сторонам широко открытыми глазами. И что любопытно – ему всё это нравится…

«Похоже, я сам становлюсь ребёнком… Ух, ты! Меч!» – Игрок поднимает с земли пластмассовый красный меч, после чего несколько раз рассекает им воздух, поражая невидимого противника.

«На всякий случай прихвачу с собой. Вдруг пригодится… »

– Пливет, как тела? – обращается к парню незнакомая светловолосая девочка.

– Нольмально, – отвечает он.

– Хотесь поиклять с нами?

– Нет, я не моку…

– Посему? – Девочка смотрит на собеседника очень удивлённо.

– Мне нато итти.

– Кута ты хосесь итти?

– На тлюкой этас… Не потскасесь, как тута попасть?

– Сатем тепе на тлюкой этас?

– Меня стёт Малина.

– Малина? Сатем она тепе? Итём лутьсе иклять с нами!

К юной леди присоединяется ещё несколько девочек и парней. Они обступают героя со всех сторон и принимаются дружно его уговаривать.

– Оставайся с нами!

– Пойтём иклять с нами!

– Тавай иклять в масинки!

– Нет, лутьсе в войнуську.

– Это клюпые икли. Пойтём лутьсе иклять с нами в тотьки-матели!

– Нет, нет, нет, – одинаково равнодушно отвечает им всем герой. – Не моку… Скасите лутьсе, как мне выйти отсюта?

– Ну и как хотесь! – разочарованно говорят дети.

– Ити и икляй со своей Малиной…

– А мы с топой токта не путем иклять…

Топ, топ, топ, топ…

– Я пельвый, я пельвый! Уля!!!

– Это моя иклюська! Оттай!

Звяк!

Хрясь!

Бум!