Да, куда ж это мы попали? Студент? Не похоже. Это я о юноше, который полусидит – полулежит на диване. Верней всего школяр. Студенты – они жизнерадостные, а этот печальный какой-то.
Ну ладно, подождем. Что он будет делать.
Фу. Что-то я чуть не уснул. И сколько это времени прошло, пока я здесь? О! Два часа. А он все сидит. Нет, погоди как, погоди, встает, берет другую газету и опять садится. Читает. А чего уроки не учит? Или все выучил? А мимика у него интересная. Стоп. Кого он мне напоминает? А вдруг это я? Конечно, нет. Не чудеса же. А все – таки похож. Да это мой тезка. Страдающее лицо. Берет ручку, тетрадь и пишет. Интересно почитать, что он доверит бумаге? Дневник это или минутный порыв? Ну, почитаем, что он там пишет.
3 июня 1968 года
Какими словами можно выразить чувства? Радость. Веселье. Счастье.
Воздушный, милый, чистый, кристально-голубой, ослепляющая, уносящая, обнимающая, бездонный, душистый, сердечный, приветливый, невесомый, безудержный, красивейший, милейший, ласкательный, яркий, ослепительный, нежный возвышенный, учащенный, влюблённой, интересный, красивый.
Велик русский язык.
***
Все позади. Первый курс техникума я закончил успешно. Благодаря чему. Воле? Значит она у меня есть? Что такое воля? Какая она? Я, похоже не знаю себя совсем, не научился управлять собой, если мне потребовалось столько усилий? Естественно, что волевой сильный человек никогда не будет рассуждать на эту тему. Воля – это его плоть. А я мечтаю о ней как о чем-то далеком и невозможном. Опять «Я». Не в этом ли проявляется мое себялюбие, тщеславие, моя эгоистичность? До чего я дошел! Я для меня все! Я да Я. А где же страна? Подвиги во имя будущего? Разве строителю коммунизма можно так рассуждать?
Я вообще – то, наверное, действительно, эгоист. Я слишком много думаю и рассуждаю о своих качествах и свойствах, особенностях характера. Почему это? Болезни роста? Юношеские метания? Углублен я в себя, в свои переживания. И отдаляюсь незаметно поглощенный собой и своими переживаниями от мира окружающего. Получается, что увлечение психологией не помогает мне в жизни? А ведь есть кроме меня и другие люди, книги, жизнь идет своим чередом. А я субъективный идеалист. Люблю анализировать свои мысли, переживания, поступки.
Может попробовать жить по - другому, не разбирать свои поступки, не пятиться вперед, а смело глядеть в будущее.
Действительно, поступок свершен. И если я буду разбирать его подолгу, то он лишится главного всякой целенаправленности. За этими углубленными размышлениями я и забуду, зачем, почему и для чего я его совершил, и тем более потеряю причинно-следственную связь с реальной ситуацией. И если так подробно думать о каждом поступке, то весь уклад моей жизни изменится. Да, плохо, когда самокритичность перерастает в самоистязание.
А ведь так просто совершить благородный поступок. Кажется, один шаг и ты другой человек, жизнерадостный, оптимистичный и волевой.
Но привычка идеализировать окружающий меня мир дает знать. И сентиментальность моя тоже проявляется. Мешает мне порой общаться со сверстниками, особенно с девушками. Почему – то я с ними как-то зажато себя чувствую. Но это все мелочи.
Главное все-таки, какие цели человек ставит перед собой, чего он в жизни хочет добиться. Уели – это главное, что определяет жизненный путь человека. Какие цели – такая и судьба. Цель – это основной руль управления кораблем жизни. Ее штурвал. Интересно, а у меня какие цели? О чем я мечтаю? Пока они размытые туманные. И этого хочется и того и всего сразу. Какие они у меня? Неопределенные. Как я сам. Как моя жизнь.
Я романтик. Я идеалист. Всегда и во всем мне хочется видеть, и я вижу только хорошее. Мне кажется, есть то-то высшее, неподвластное разуму, и оно это высшее и правит всем в мире. Но мое самолюбие, я это иногда ощущаю, крутит штурвал моего корабля в не лучшую сторону. А если вообще посмотреть на карту плавания моего корабля, то сразу бросится в глаза отсутствие ветра, прямого курса. Корабль отдался течениям морскими. Нет у корабля своего курса. Не надуты принципы парсов. Не сражается он с пиратами за место в жизни. Почему?
Да, нет стержня, нет уверенности, маршрута, проложенного точно по курсу моей волей, а не волей какой-то там высшей материи. Не пора ли, Сашок, спуститься с безоблачных высот приятных мечтаний на землю?