Аннотация
Авторы решают двуединую задачу: знакомят читателей с современным рассказом и формируют умение рецензировать литературное произведение. Книга содержит развернутую систему вопросов и заданий, которые помогут глубже понять прочитанное произведение и оценить его, краткие сведения об авторах и критиках, словарь-справочник терминов, перечень литературных премий. Пособие адресовано учителям и учащимся, может быть использовано для проведения уроков литературы в старших классах, факультативов и элективных (по выбору учащихся) курсов, поможет также в организации самостоятельного чтения старшеклассниками.
![Как отличить графомана от гения, а гения — от среднеталантливого поэта? почему одни рифмы — хорошие, а другие плохие? и чем вообще запомнилось нам последнее... Дождь в разрезе [сборник эссе]](https://www.rulit.me/data/programs/images/dozhd-v-razreze-sbornik-esse_500284.jpg)







![Алексей Алексеевич Гвоздев (1887—1939) — советский театральный критик, театровед, литературовед и педагог. Вёл преподавательскую работу: читал курс... История западно-европейской литературы [Средние века и Возрождение]](https://www.rulit.me/data/programs/images/istoriya-zapadno-evropejskoj-literatury-srednie-veka-i-vozro_501935.jpg)
Комментарии к книге "Малый жанр в новейшей русской прозе. Опыт рецензирования. Пособие для 10-11 классов"