Учебник `Введение в обществознание` как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом (ч.2)

Учебник `Введение в обществознание` как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом (ч.2)
Политика, Публицистика
Язык: русский
Добавил: Admin 12 Апр 12
Проверил: Admin 12 Апр 12
Формат:  FB2 (41 Kb)  RTF (34 Kb)  TXT (31 Kb)  HTML (39 Kb)  EPUB (206 Kb)  MOBI (121 Kb)  JAR (73 Kb)  JAD (1 Kb)

  • Currently 0.00/5

Рейтинг: 0.0/5 (Всего голосов: 0)

Аннотация

Продолжение аналитической записки «Учебник “Введение в обществознание” как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом», раздел 2.5 Настоящая аналитическая записка продолжает разсмотрение преподавания и изучения в общеобразовательной школе истории и обществоведения, к чему мы приступили в аналитических записках 2004 г. “Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи” и “Учебник «Введение в обществознание» как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом” (разделы 2.1 — 2.4). Поэтому для понимания некоторых вопросов, оставленных в умолчаниях в настоящей записке, следует ознакомиться с названными предъидущими аналитическими записками

Похожие книги

Комментарии к книге "Учебник `Введение в обществознание` как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом (ч.2)"

Комментарий не найдено. Будьте первыми!
Чтобы оставить комментарий или поставить оценку книге Вам нужно зайти на сайт или зарегистрироваться