Светка накручивает на палец короткие прядки и сначала рассматривает мои рисунки, а потом забирает ручку и к глазам рисует нос и губы. Получается намного лучше, чем у меня, поэтому общая картинка выглядит несуразно.
Бросаю взгляд в сторону и замечаю Белого, который сидит за партой, но на меня не смотрит. Виктор только сейчас заходит в класс, прихрамывает, но тоже не кидает в мою сторону ни единого взгляда. Расслабляюсь и даже думаю, что жизнь начинает налаживаться.
Начинается урок, но не физика, а русский язык. Учитель мужчина – низкий в синем пиджаке с тонкими усиками под носом. Незаметно касаюсь кожи над верхней губой, но там ни единого намёка на усы, щеки и подбородок тоже гладкие.
– Хочешь такие же? – шепчет с лукавым видом Светка.
– Усы? – нарочно уточняю, хотя знаю, о чём она, – не особо.
– Хочешь сказать, что ты и без них хорош?
– Разумеется.
Она тянет мою руку под парту и стягивает рукав рубашки до локтя. Сглатываю, понимая, что она хочет сделать. Чувствую лёгкие касания по ране, покрытой корочкой, и покрываюсь мурашками. Прикусываю губу, сдерживая стон, и сжимаю с силой ладонь в кулак.
– У тебя красивые руки, – тихо говорит Светка, – мне нравятся твои вены.
– Хочешь вскрыть их? – сквозь зубы спрашиваю я, непроизвольно усмехаясь.
– Пожалуй, да. Или ты против?
– Я весь твой.
Она надавливает чуть сильнее, а я крепче сжимаю кулак. Слышу приглушенный смешок с её стороны.
– Светлана! Я сказал что-то смешное? – громко говорит учитель, и все внимание обращается на нас, а я тут же отдёргиваю руку.
– Просто вы вызываете у меня улыбку, Фёдор Петрович, – чересчур сладко произносит Светка и намеренно широко хлопает ресницами.
Учитель усмехается и продолжает свой рассказ, а я удивляюсь, как она так легко смогла его обмануть. Или он просто хотел быть обманутым. Впрочем, как и любой мужчина.
Больше она меня не трогает, и оставшуюся часть урока занимаемся разбором структуры сочинения.
На физике пишем тест, и Санек снова просит списать, я не отказываю, хотя, как и всегда, предупреждаю, что не уверен в правильности ответов. Дальше физкультура, про которую я забыл и поэтому не взял форму. Физрук смотрит зло, но не отчитывает, а вручает в руки метлу, и я в одиночестве сорок минут подметаю задний двор школы от подгнивших коричнево-желтых листьев. Дождя нет, но ветер дико холодный, продувает до костей, а, значит, пора доставать зимнюю куртку.
Следующая идёт биология. Учительница заболела, и нам дают два теста, которые решаем весь урок. Все безбожно и бессовестно списывают, я не исключение. Светка временами кладёт мне на плечо голову, а её короткие чёрные пряди распадаются по рубашке подобно змеям.
На последнем уроке – информатике – решаем задачи в паскале. Делаю быстро себе и Светке, потому что она уверяет, что никогда не свяжет жизнь с программированием. Машка списывает у неё, а Санек у Машки. В итоге под конец урока нам ставят пятёрки, и Светка обещает для меня нечто особенное послезавтра. Хмыкаю и говорю, что жду с нетерпением.
После урока предлагаю Светке сходить со мной за линзами. Она воодушевляется, глаза горят, улыбка ширится на пол-лица. Не думал, что могу вызвать у девушки такие эмоции. Она тянет меня за руку идти быстрее. Всю дорогу мы молчим, но на её лице так и читается хищный восторг. Ямочки на щеках выглядят не мило, а игриво и опасно. Думаю о том, что хочу рывком схватить её за волосы и поцеловать в губы. Прокусить её кожу до крови. Тут же меняю мысль и теперь уже желаю, чтобы она сама укусила меня или вырезала на моей груди своё имя. Хочу чувствовать лезвие ножа на коже.
– Давай цветные, – тараторит в десятый раз Светка, пока я рассматриваю очки на витрине, - дава-ай!