Выбрать главу

Вторая история рассказывает о страшном недуге, который поразил младших сестренок подруги Пенни Лианы. Они заболели монстрянкой, и взрослые уверяют, что дети легко переносят болезнь и через неделю полностью поправятся, но девочкам кажется, что им рассказывают не все. Динамичный и увлекательный сюжет – и ситуации, в которых и ребенок, и взрослый может узнать себя. Монстрянка – болезнь далеко не только детская. Вызывается гневом, капризами, завистью и много чем еще. Но есть ли от нее действенное лекарство?

«– Ты что натворила? Весь дом на уши подняла! – напустилась на нее Пенни, закрыв дверь.

– Сама не знаю… Внутри все разрывалось от досады, печали и гнева. Плохо помню, как я прокралась в кухню и начала громить посуду, а потом накинулась на печенье и пирожные. Монстр, оказывается, и вправду чрезвычайно неприятное существо, но я ничего не могу с собой поделать».

ЖАН-ФИЛИПП АРРУ-ВИНЬО, «РАССЛЕДОВАНИЯ В ШКОЛЕ» («КОМПАСГИД»)

Игра в детективов – это очень весело. Французский писатель Жан-Филипп Арру-Виньо, создатель знаменитых «Приключений семейки из Шербура», обратился к детективному жанру. Герои новой книги – трое семиклассников, которые расследуют странные происшествия. Например, выясняют, куда подевался учитель, который вез школьников на экскурсию в Венецию. Или – что случилось со школьным лаборантом месье Штативом, найденным без сознания. Или вообще – что за странные научные эксперименты проводят пожилая английская леди и ее слуга. Три друга – два мальчика и девочка – схема, работающая безотказно: не только серия о Гарри Поттере тому доказательство, но и множество других книг. У каждого из героев своя «суперспособность» – смелость и находчивость, ум и начитанность или вера в себя и свой исключительный потенциал. Веселые и добрые истории для младшего школьного возраста.

«Я мельком увидела силуэт незнакомца, который вышел из кафе вслед за нами. Мы побежали по первой попавшейся улочке – и бежали, бежали, бежали все быстрее и быстрее! Страшный сон продолжался. За нами кто-то гнался, прерывисто дыша. Поклясться я не могла, но, по-моему, он звал нас по именам. Интересно, это один из ночных посетителей музея? Нам во что бы то ни стало надо было от него убежать. Реми тянул меня за руку, и мне казалось, что я уже никогда не смогу нормально дышать».

АННА ВОЛЬТЦ, «10 ДНЕЙ В УКРАДЕННОЙ МАШИНЕ» («ПОЛЯНДРИЯ»)

Камилле двенадцать лет, ее мама ждет второго ребенка, и девочка оправляется на корабле из Нидерландов в Швецию с весьма скептическим настроем – сослали, чтобы не мешалась под ногами. Там ее должны встретить друзья семьи: подростки Йонас и Бэн вместе с их отцом. Однако что-то идет не так. Шестнадцатилетний Йонас и тринадцатилетний Бен действительно приезжают, только вместо их отца в машине на заднем сиденье орущий младенец. Братья уговаривают девочку не шуметь и помочь им. Терять Камилле особенно нечего, поэтому путешествие в интересной компании в шикарном синем «саабе» кажется ей вполне рабочей идеей. Это, конечно, не роман воспитания, но повесть о взрослении – точно. Каждый из героев находится в поиске, каждый за время путешествия обретает то, в чем нуждается больше всего. Камилла примиряется с разводом родителей и будущей сестренкой, а мальчики, недавно потерявшие мать, спасают отца. Вольтц снова, как в книгах «Удивительная неделя Тесс», «Сто часов ночи» и «Эви, Ник и я», демонстрирует и сюжетное мастерство, и тонкий психологизм, и ту неповторимую искреннюю интонацию, которая так нравится читателям.

«Я вдруг вспомнила все до единого слова, что выкрикнула в лицо этим мальчишкам, и все, чего они мне не сказали. И там, на самой вершине скалы, у меня загорелись щеки. Господи, какой же мерзкой девчонкой я была.

Я осторожно выглянула за край. Йонас был на полпути.

– Прости меня! – крикнула я.

Честное слово, я никогда не произношу эти слова. И уж тем более не ору и во все горло со скалы так, чтобы услышал весь мир».