Выбрать главу

На первом этапе я учился у таких известных отечественных и зарубежных писателей, как Маршак, Чуковский, Алексей Толстой, Майн Рид, Марк Твен, Фенимор Купер, Носов, Лингрен, Родари, Милн и многие другие. А когда поступил и окончил в Москве Высшие сценарные и режиссерские курсы Госкино и Союза кинематографистов СССР, то попал в творческую мастерскую замечательного драматурга Семена Лунгина. А дальше моими учителями были и остаются талант, трудолюбие и целеустремленность.

3. В каких жанрах Вы пробовали себя?

Мне интересно было поработать во всех жанрах, кроме скучных: приключения, путешествия, сказка и сказочная фантастика, детектив. В последние годы начал работать в таком жанре, как историческая проза. Моя первая повесть «Благословенный» о российском императоре Александре Первом и его эпохе была отмечена лауреатским дипломом Национальной премии «Золотое перо Руси» и медалью Ф.М. Достоевского и в этом году выйдет в свет в одном из московских издательств.

4. Как бы Вы могли обозначить сферу своих литературных интересов?

Сфера моих литературных интересов – это детско-юношеская аудитория. Книги, написанные для этой аудитории семь раз становились победителями международных конкурсов в Канаде, России, Германии. С недавнего времени осваиваю историческую прозу, но это уже взрослая аудитория.

5. Какого автора, на Ваш взгляд, следует изъять из школьной программы, а какого – включить в нее?

Я не уполномочен решать подобные вопросы: кого включить, а кого не включать в школьную программу. По-моему надо включать тех авторов, кто несёт духовность, мораль, нравственность, полезные знания и умения, кто талантливыми произведениями учит любви к родной земле, природе, к малой и большой Родине, к многоликой культуре народов, её населяющих.

6. Есть ли такой писатель, к творчеству которого Ваше отношение изменилось с годами кардинальным образом?

Да, есть. Это Алексей Толстой, которого я полюбил еще в детстве и юности («Приключения Буратино» и «Аэлита», «Пётр Первый»), а сейчас восхищён его талантом и работоспособностью ещё больше.

7. Каковы Ваши предпочтения в других видах искусства (кино, музыка, живопись…)?

Мне долгие годы приходилось работать в журналистике и быть зав. отделом науки и культуры городской газеты, а затем гл. редактором республиканского детского журнала «Апельсин» и театрального журнала «Антракт», поэтому постоянно писал о кино, театре, музыке, художественных выставках, делал интервью с выдающимися актерами, режиссёрами, композиторами, дирижёрами, живописцами и графиками, литераторами.

Так как у меня «киношное» образование, то, безусловно, люблю кино – интеллектуальное, с закрученным сюжетом и прекрасными актерами.

8. Вы считаете литературу хобби или делом своей жизни?

Литература – дело всей моей жизни. Я родился в РСФСР (г. Орск), но большую часть жизни прожил в Украине и здесь состоялся, как писатель. Входил в пятерку самых издаваемых писателей в этой стране. Издавался, как правило, двойным тиражом – на своем родном русском языке и в переводе на украинский. Русскоязычный тираж расходился значительно быстрее, поэтому и цифра такого тиража была более внушительна. Но после прихода к власти украинских националистов, русский язык в Украине повсеместно был запрещён и вытравливался огнем и мечом (42 человека, отстаивающие своё законное право говорить на русском языке были заживо сожжены в Одессе 2 мая 2014 г.). Мои книги, находящиеся в библиотеках всех уровней, были оттуда изъяты. Мне пришлось вновь начинать все с нуля – и я стал издаваться в России, в состав которой вошли мятежные республики Донбасса – ДНР и ЛНР. Сейчас мое творческое наследие и новые вещи взялся опубликовать один из Издательских Домов. Четыре уже вышли в свет в обновлённой редакции.

9. Что считаете непременным условием настоящего творчества?

Это талант. Он заставляет трудиться, доносить читателям сокровенные мысли и чувства, преподнося их в увлекательной жанровой упаковке.

10. Что кажется Вам неприемлемым в художественном творчестве?

Всё то, что противоречит христовым заповедям, нашим национальным и семейным ценностям, коду нравственного и духовно развитого человека.