Прокофий Прокофьевич. Вот. Т о-то и оно! Мы и должны это время подобрать и себе взять!
Андрей Андреевич. Да, а как же его подберёшь, время-то? Это же не чужой кошелёчек. Вот если какой-нибудь растяпа потеряет кошелёчек, то нужно его подобрать и присвоить! А время? Его просто так не поднимешь. Его и руками-то не пощупаешь, оно ведь не вещественное!
Прокофий Прокофьевич (передразнивая). «Нэ вэщественное». Долго учил это слово? Это для обычных людей оно не вещественное, а для нас, злых волшебников, оно очень даже вещественное! Ты на него смотри не как человек, ты на него смотри глазами волшебника. И тогда увидишь, что время – оно вроде песочка. По мнишь песочные часы? Сыплется себе струечкой. Сыплется и сыплется. И никто не подбирает. А если взять веничек…
Авдотья Петровна. Веничек.
Прокофий Прокофьевич. … взять мешочек.
Авдотья Петровна. Мешочек.
Прокофий Прокофьевич. Цыц! Да. Веничек и мешочек. И собирать-собирать просыпающееся время. До единой крупинки, то есть до единой секундочки. Вот и соберём полные мешки. Главное, при этом необходимо говорить наше злющее волшебное заклинание: «Чиглики-миглики! Шаранды-баранды! Что от вас ушло, то к нам пришло!»
Андрей Андреевич. Чиглики-миглики…
Авдотья Петровна. Шаранды-баранды…
Прокофий Прокофьевич. А потом мы из этого песочка замесим тесто, напечём лепёшек, съедим и помолодеем.
Авдотья Петровна. А старость наша куда денется?
Прокофий Прокофьевич. Старость к детишкам перейдёт. К тем самым мерзким мальчишкам и девчонкам, которые время попусту тратили. И станут они древними старичками вместо нас. А? Каково? И нам польза, и детишкам вред!
Андрей Андреевич. Ха-ха! Вот это здорово!
Авдотья Петровна. Ну, злющенький наш, ты голова!
Прокофий Прокофьевич. Тихо! Заклинание запомнили?
Все. Запомнили!
Прокофий Прокофьевич. Тогда берём мешки – и за работу.
Занавес
Сцена третья
Рассказчик. И отправились злые волшебники искать по нашему городу ребят, которые время попусту теряют… Думаете, это нелегко сделать? Думаете, ребят, которые не ценят время, не так уж и много? Тем более в нашем городе? Тем более сейчас, когда в школах начались занятия и все ребята должны сидеть на уроках, слушать учителя и решать контрольную? И всё-таки такие ребята встречаются. Даже в нашем городе. А вот и один из них. Да это же наш Петя!
Появляется Петя Зубов. Он идёт медленно, у него мечтательный вид. Следом движется главный злой волшебник с мешком и веником.
Петя (останавливается). Да, интересно, обгоню я сегодня Кольку на самокате? (Мечтательно.) Вот если бы у меня был электросамокат! Я бы на нём Кольку обогнал. Да что там Кольку! Всех наших ребят. Да что там ребят! Самого чемпиона «Формулы-1» обогнал бы. Так помчался бы! (Изображает рёв двигателя.) Держись, чемпион!
Прокофий Прокофьевич (торжествующе). Ага, голубчик, попался! Т ы-то мне и нужен. (Обращается к Пете.) Мальчик, а ты в школу не опоздаешь?
Петя. В школу? В какую ещё школу? Ах, в школу! Нет, не опоздаю.
Прокофий Прокофьевич. Так ведь звонок давно прозвенел!
Петя. Успею!
Петя шагает дальше. Главный злой волшебник открывает мешок. Подметает за Петей.
Прокофий Прокофьевич. Чиглики-миглики! Шаранды-баранды! Что от вас ушло, то к нам пришло!
Петя уходит, вслед за ним идёт главный злой волшебник. Появляется Маруся, она прыгает через верёвочку. За ней идёт злая волшебница.
Авдотья Петровна. Здравствуй, девочка! А ты что же не в школе?
Маруся. Здравствуйте, бабушка. А я уже иду. Только вот допрыгаю ещё пятьдесят раз.
Авдотья Петровна. Зачем?
Маруся. А может, я стану олимпийской чемпионкой, как сёстры Аверины? Буду прыгать, прыгать, прыгать. И получу золотую медаль. Нет, две медали, а лучше три. Тогда я куплю себе большую машину и поеду на ней в Париж. Это, бабушка, где-то в Италии… Или в Америке… Забыла.
Авдотья Петровна (ехидно). Так ведь звонок на урок давно прозвенел!
Маруся. Успею!
Маруся идёт дальше. Злая волшебница открывает мешок.
Авдотья Петровна. Чиглики-миглики! Шаранды-баранды! Что от вас ушло, то к нам пришло!
Злая волшебница заметает веником в мешок. Маруся уходит, волшебница идёт за ней. Появляется Вася, он держит в руке кораблик. За ним идёт злой волшебник. Он открывает мешок.
Вася. Поднять паруса! Свистать всех наверх! Пять румбов мне в дышло! Где мой океан? Я хочу отправить свой кораблик в дальнее плаванье, к острову пиратов.
Андрей Андреевич (ехидно). Мальчик, а ты в школу не опоздаешь?
Вася. Успею! Свистать всех наверх! Пиратский бриг по правому борту! На абордаж!