Я зашел в холл. Здесь трое парнишек-среднеазиатов грузили носилки, переговариваясь на своем языке. Справа, там был спортзал, доносились ритмичные удары.
Рабочие лепетали между собой и на меня не обращали никакого внимания.
Я подошел к ним.
- Ребята! А где мне найти директора?
Они взглянули на меня, но не удостоили ответом и продолжили лопотать о чем-то своем. Может быть, они не понимают по-русски? Но кто-то и как-то общается с ними. Я приблизился вплотную к ним и рявкнул:
- А где наш бригадир?
Упоминание о бригадире заставило их обратить на меня внимание.
Они бросили работу, посмотрели на меня, и самый старший спросил:
- Бригадира? Зачем бригадира?
- Значит, мне нужно.
Они, верно, решили, что перед ними какой-то начальник, раз в руке у него портфель. А трудовые мигранты испытывают чуть ли не душевный трепет перед любым начальником. Даже джинсы не смутили их. В прочем, сейчас в джинсах ходят в театр на премьеру. И даже женятся в них. Хорошо еще, если пиджачок, белая сорочка и галстук.
Старший из них махнул рукой в сторону спортзала.
- Тама!
Я зашел в спортзал. Пол был сорван. Одни выносили сорванные доски. Других заносили грунт. Разравнивали его между бревенчатыми лагами, потом топтались, утрамбовывая грунт.
Между ними прохаживался толстый пожилой таджик в тюбетейке и отдавал им команды гортанным голосом. Но работники от его выкриков нисколько не убыстрялись. Собственно, зачем он мне был нужен? Я же не собирался узнавать, как идет ход ремонта. Развернулся и пошел в обратную сторону в левое крыло, где размещалась столовая, начальные классы и кабинет химии и биологии. Здесь же был просторный холл, где проходили разные общешкольные мероприятия.
Из столовой доносились голоса, звон посуды и запахи. Значит, там что-то готовили. В холле было чисто и никаких рабочих.
Я подошел к двери первого класса. Прислушался. Знакомый голос. Постучал. Через мгновение дверь приоткрылась и показалась Алевтина Николаевна. Она заулыбалась, глаза ее блестели.
- Никита Ильич? Каким ветром к нам?
- Вернулся на работу.
- Ну, и правильно.
Интересно, что она нашла тут правильного? Но скорей всего это была дежурная вежливость.
- Где начальство-то найти?
- На месте. На своем месте.
- Ну, ладно! Хорошего вам дня, Алевтина Николаевна! Чтобы дети вас радовали.
- И вам!
Я подошел к дверям на второй этаж. Они закрывались только тогда, когда закрывалась школа. А так весь день были открыты.
Опа! То, что я увидел, ввело меня в столбняк. Вместо каменной лестницы на второй этаж была пустота. Зачем убрали лестницу? И как же тогда попасть на второй этаж? Почемуему я не
поч
Почему я не птица, почему не летаю? Ах, какой же я всё-таки осел! Есть же еще одна лестница на второй этаж – это запасный выход. Его всегда держали открытым днем. Закрывали его только на ночь, когда в школе никого не оставалось. Делал это обычно ночной сторож. Это в холле. Я подошел к дверям. На них висел амбарный замок. Но по правилам пожарной безопасности двери должны быть открыты. Подергал замок. С какой стати он здесь висит? Любой проверяющий сразу отметит это как грубое нарушение.
Почему же его заперли? И как попасть на второй этаж? Я снова постучал в дверь первого класса. Ведь как-то проходят они на второй этаж. Может, всё-таки где-то имеется еще какая-нибудь лестница?
Алевтина Николаевна прошла со мной к лестнице.
- Вот видите!
Он показала на каменный выступ, который остался от лестницы. Был он шириной не более полуметра.
- Вот по нему и поднимаются на второй этаж.
- Но ведь это небезопасно. Пошатнешься, поскользнешься и полетишь вниз. А дети, тем более, носятся, толкаются. Разве можно пользоваться этим? Тут же не цирк.
- Нет, вполне безопасно. И внизу видите лежат спортивные маты. Если и упадете, то не ушибетесь. Это сначала падали. Сейчас почти никто не падает. К тому же это тренирует вестибулярный аппарат. Так что и пользу приносит отсутствие лестницы. Ребятишкам, знаете, как нравится? Они как с горки катаются. Правда, дежурный учитель следит, чтобы уж не слишком увлекались, не устраивали кучу-малу. Кто-то на ногах съезжает, а кто-то, извините, на заднице. А некоторые принесли ледянки. Но они не очень скользят. Поверхность, видите, шершавая.
- Зачем надо было убирать лестницу, я не могу понять. Хорошая каменная лестница.
- Заказали новую. Но вот до сих пор никак не подвезут.
- Насколько я понимаю, лестница – это очень тяжелый объект. Ведь это бетон, арматура. Ее устанавливают краном, а значит, придется разламывать стену. Иначе никак.