Никакой это не «гений-перекос». За этим «гением-перекосом» стоит парень, который умеет угадывать темы.
Глава 77
До этого результаты тренировочных работ Сюй Шэна застревали ниже ста баллов, лишь иногда переваливая за эту отметку. Средний балл был 98. На этот раз он смог набрать 113 — во многом благодаря тому, что Шао Чжань точно угадал темы, плюс Сюй Шэн и сам выложился неплохо: в тех заданиях, которые знал, почти не терял баллов, ошибок было мало.
Мэн Говэй не знал, сколько усилий втайне приложил Сюй Шэн — этот чистый двоечник, — чтобы получить такой результат. Хотя остальные предметы у этого ученика по-прежнему были крайне неудовлетворительными, математика неожиданно вырвалась вперёд: «Результаты должны были объявить только на следующей неделе, но я просто не мог больше ждать, чтобы сообщить тебе эту прекрасную новость. Ты написал очень хорошо!»
113 баллов!
На самом деле это не какая-то ошеломляюще высокая оценка, но когда рядом с этими цифрами стоят «Сюй Шэн» — это уже достаточно шокирует.
В глазах всех учителей у Сюй Шэна по-прежнему были ярлыки «только начал учиться» и «обладает определённым талантом». В совокупности 113 баллов выглядели совершенно разумно.
Учитель математики Чжоу Юань как раз тоже был в кабинете. Он так обрадовался, что прямо на месте подарил Сюй Шэну книгу «Полный разбор нового учебника: Математика»: «Сюй Шэн, на! Учитель дарит тебе пособие, награждает тебя!»
Чжоу Юань специально написал на форзаце красной рукой: «Дарится спящему льву Сюй Шэну. Надеюсь, товарищ Сюй Шэн продолжит проявлять свою могучую силу и раскроет свой талант в области математики!»
Сюй Шэн: «...» А можно не надо?
Чжоу Юань сунул книгу Сюй Шэну в руки: «Держи, не стесняйся перед учителем».
Нет ничего приятнее, чем видеть, как ученик превосходит самого себя под твоим усердным руководством и показывает отличный результат. Радость на лице, Чжоу Юань снова улыбнулся: «Ха-ха-ха, похоже, я хорошо преподаю».
Сюй Шэн, когда вошёл, нервничал, но он не из тех, кто показывает своё волнение. К тому же его внешность была достаточно внушительной. Он стоял у стола, пуговицы на форме почти не застёгнуты. Делать нечего — пришлось взять книгу из рук Чжоу Юаня и нехотя выдавить: «Спасибо, учитель Чжоу».
«Но перекос в предметах — это тоже проблема, — вздохнул Мэн Говэй. Он недолго радовался, уже начав размышлять, как планировать дальнейшую учёбу этого "гения-перекосника". — Хорошо, когда есть ярко выраженное преимущество, но и баллы по другим предметам не должны слишком сильно падать...»
Сюй Шэн провёл в учительской самые долгие десять минут в своей жизни.
Пока Шао Чжань не постучался и не вошёл, под предлогом «вопроса по задаче» сменив тему: «Учитель, в той дополнительной задаче, которую вы дали в прошлый раз, с условием что-то не так».
Отвлёкшись на другую тему, Шао Чжань взглянул на Сюй Шэна. Тот всё понял с полуслова: «Если больше ничего нет, тогда я пойду?»
Мэн Говэй был занят разглядыванием задачи и не обратил внимания на Сюй Шэна: «Ладно, иди».
После того как Сюй Шэн вышел, прошло две-три минуты, прежде чем Шао Чжань тоже покинул учительскую.
Сюй Шэн сидел на ступеньках лестницы напротив, положив рядом то самое пособие, и ждал его: «Ты как здесь оказался?»
«Боялся, что моего парня не отпустят живого, — сказал Шао Чжань. — А это что у тебя рядом?»
Сюй Шэн вздохнул: «Старый Чжоу подарил. Сказал, надеется, что я продолжу в том же духе».
Шао Чжань едва заметно усмехнулся.
Сюй Шэн, договорив, и сам понял, как это абсурдно — не сдержался, выругался «блин» и рассмеялся.
Его жизнь действительно перевернулась с ног на голову.
Испытание промежуточными экзаменами было кое-как пройдено. Балл по математике был не особо высоким, но достаточным, чтобы удержать репутацию «кое-какой талант».
Сюй Шэн носил школьную форму настолько небрежно, что ключицы были видны почти полностью. Шао Чжань пару раз глянул, не выдержал, подошёл к лестнице, наклонился и, протянув руку, застегнул ему одну пуговицу. Пальцы задержались на ней, и он холодным тоном сказал: «Неплохо написал».
Сюй Шэн не сопротивлялся, позволяя Шао Чжаню застегнуть себя, и, когда тот уже собирался убрать руку, сам перехватил его запястье: «Это всё благодаря тому, что учитель хорошо преподаёт».
«Так что, учитель, — произнося "учитель", Сюй Шэн растягивал и понижал последний звук, — ...за хороший результат стоит дать побольше награды?»
По коридору время от времени проходили ученики. Со стороны коридора послышались шаги — они приближались. Сюй Шэн был смелым: он ждал, пока шаги станут всё ближе и ближе, и отпустил руку только в последнюю секунду.