-Хорошо, а где у тебя этот тайник? В жировой прослойке твоего пуза? Или за щеками? – заливался Генри от своей шутки и несколько раз утыкался лицом в подушку, чтобы никто не услышал хохот.
-Ага, смешно. Видимо, за то время, что мы не виделись, ты совсем разучился смешно шутить. И вообще, я теперь, на диете. Из реквизированного, я почти ничего не ем. Буду продавать на темном рынке. И еще я хотел, чтобы у нас были припасы, когда будем исследовать промзону. Но теперь, они будут только у меня. А тебе желаю удачи в поисках еды.
-Ладно, ладно. Прости. Что значит реквизированного?
- Ну типа, что я стащил с кухни. Это так можно называть вроде.
- Так звучит гораздо лучше. И умнее. Ты не зря ходишь на уроки. – похвалил Генри друга.
- Есть новости, про шпионов? – деловито спросил Микки, надувая щеки.
- Пока что нет. Я пытался собрать информацию про них. Дядя все так же говорит, что это не шпионы, а повстанцы.
— Это тоже интересно. А у него есть доказательства?
Генри вопрос ввел в ступор. Как лучше ответить? Может рассказать про радио? Микки уже начал нетерпеливо ерзать и кряхтеть, предчувствуя что-то интересное.
-Я видел доказательства некоторые, но пока они неубедительные.
-И какие доказательства?
-Прости, пока не могу сказать. Это очень опасно, а информация совсем непроверенная. Сначала хочу полностью убедиться в этом, потом все расскажу.
- Ну ты даешь, я тебе рассказал свою тайну, а ты что-то скрываешь – обидчиво произнес Микки и укутавшись одеялом, отвернулся от друга.
Генри долго еще лежал и не мог уснуть. Смотрел в потолок и думал, стоит ли рассказывать лучшему другу тайну, которую только ему доверил дядя. Безумно хотелось рассказать, чтобы почувствовать свое превосходство и важность, увидеть удивленное и восхищенное лицо Микки, которые еще больше зауважает его. И, в конце концов, вместе разгадать загадку.
Несколько дней Микки ходил обиженны и сухо общался с Генри. Хотя тот много раз пытался завести разговор, просил прощение, пытался заинтересовать. Наконец, Генри сдался.
- Мик, я решил тебе рассказать все, что знаю. Через два дня я буду отпрашиваться домой, на выходные. Если ты со мной, то все узнаешь. Подготовь свои запасы, они нам пригодятся.
- А если меня не примут на выходные?
- Примут. Я приму. Наша родня даже не узнает, что мы не в интернате. Главное, чтобы у нас был запас еды.
Генри придумал дерзкий план как выяснить, где дядя хранит радио. Это очень рискованно, зато может получится узнать новое про шпионов и провести шикарно выходные.
Дни тянулись долго. Различные размышления каруселью заменяли друг друга: то хотелось, чтобы поскорее превратить свои планы в жизнь и считал часы до их исполнения, то тревога от того, не подставит ли он этим своего дядю.
Еще и уроки были наискучнейшие, не с кем было даже переброситься словечком. В новом классе не было ни симпатичных девочек, ни его друга Микки. Учителя еще строже и противнее. Предметы еще сложнее.
То учили ориентировать по компасу, по звездам. Затем требовали знание всех улочек в округе, по памяти описать каждую улицу, каждый дом, кус. Бывали уроки, когда их вывозили в незнакомый район, давали карты и требовали добраться до нужно точки. Потом нужно было добраться назад, но уже без карты.
Тренировки памяти сводили с ума. Нужно было то запомнить бессвязный и бессмысленный текст, просто набор слов. То запомнить за несколько секунд как выглядит внешность какого-нибудь персонажа, которого приведут на урок, либо которым нарядится преподаватель по «маскировке и наблюдению».
Любимое издевательство преподавателя над мозгом Генриха – разложить около дюжины различных предметов на столе и дать минуту на их изучение. Затем предметы убирались, либо накрывались тканью, а ученикам нужно максимально подробно описать все предметы.
Генриху по началу даже просто запомнить, что за предметы, давалось очень сложно. Голова после этих занятий постоянно болела и гудела от перенапряжения нервов и памяти. Но со временем это получалось все лучше и лучше. По этому показателю Генри не был первым в классе, но и не был последним.
Наконец, настали желанные выходные. У Генри была хорошая успеваемость, поэтому его отпустили домой без проблем, даже несмотря на то, что до этого он и так много времени проводил дома. А вот у Микки были проблемы: успеваемость его была ниже среднего и отпускать не хотели. Лишь после вмешательства влиятельных людей из кухни, которые поручились за него, Микки смог выбраться на выходные.