Выбрать главу

-Не орите! - оборвала директор, - Что касается склонения, то это ещё доказать надо! Как и прошлые моменты…Вы же, голубчик, кругом видите только одно. У Вас что, паранойя? Мне может стоит Вам напомнить, что Вы устроили в институте? Сами всё поймёте?

Я окаменел. Теперь сомнений не было. Мою историю кто-то заботливо передал в школу, чтобы у дирекции были рычаги давления. Оказывается, мир не без "добрых людей..."

-Да, да. Мне известна ваша история с ректором... Поэтому будем действовать по фактам. Где Ларцева?

-В медпункте. - ответил я.

-Приведите её сюда сейчас. - директор забегала взглядом по лицам учителей, желая определить, кому поручить задание.

Учителя растерянно переглядывались.

-Я приведу её! - крикнула Уголёва.

Присутствующие ждали Уголёву минут пять-шесть. Ни кто не проронил и слова. И в этой тишине мы не услышали, как девчонки подошли к двери. Когда дверь наконец отворилась, по всем пробежал разряд. Вздрогнул даже я. Катя ввела Иру. Девчонка еле перебирала ногами и прятала взгляд в пол. Она не хотела идти.

-Только не устраивайте допросов! - предупредил я директора.

Я - директор этой школы! - крикнула женщина и ударила кулаком по столу, - Что за беспредел!

Директор подошла к ней вплотную.

-Ларцева! Ну-ка, расскажи, что произошло?

-Я ничего не буду рассказывать! - вздрогнула Ира и уткнулась в плечо Кати.

-Уголёва, ну-ка, отойди от неё и сядь пока на стуле! - приказала директор.

-Не отойду! - огрызнулась Катя. - Я не отойду от неё. Никогда больше!

-Прекратите! - крикнул я и повернулся к учителям, - Покиньте все кабинет!

-Не командуйте здесь! - подскочила ко мне директор. - Не смейте!

-А, Вы, тоже не смейте! Вы что, не понимаете ничего? Вы посмотрите на неё! - Я на силу развернул лицо Иры к директору, - посмотрите ей в глаза! На лицо посмотрите! Такие следы при обычной драке бывают?

-А ты что, следователь? - кинул мне сзади физрук.

-Нет, я не следователь. Я хорошо знаю, что такое анатомия. Я свой предмет - знаю. А ты - я окинул его тучное тело с головы до пят, - что преподаешь?

Не дожидаясь ответа, я обернулся к директору.

-Такие следы бывают, когда человеку пытаются разжать рот. Вы ещё не поняли ничего?

Директор воспылав гневом, накинулась на Павлюка и Купчика:

-А ну, рассказывайте, что вы делали с Ларцевой?

Оба молчали долго. Директор прыгала вокруг них, грозила, но они не сдавались. Тогда директор решила прибегнуть к последнему шансу. Она кивнула Павлюку - старшему.

-Ваш сын? Заставьте его говорить.

-Говори блин! - крикнул физрук и навис над сыном с занесённой для удара рукой.

-Мы - ничего! - завопил присев Павлюк - младший, - Она записку написала...

-Обзывалась. Оскарбляла... - включился Купчик, - Вот мы и решили её заставить эту записку съесть! И всё! А что ещё?

-Ларцева! Это правда? Записку писала? - перекинулась директор на Иру.

-Нет. - ответила она сквозь слёзы. - Не писала я ничего! - Ира вдруг переменилась, собралась вся и кинула Купчик в лицо:

-За свои слова ты сожрешь свой язык!

-Она не писала записку! - подтвердила Катя.

-Уголёва, я тебе, где сказала быть? - раздражённо зашипела директор.

-Я от неё не отойду! - процедила сквозь зубы Катя, так же вся переменившись, словно была готова прыгнуть на директора.

Физрук засуетился:

-Да что тут говорить! Что тут выяснять! Она опять всё придумала!

Директор выпрямилась. Одела очки.

-Так, все быстро в класс. На урок. Я решу, что делать. Павлюк и Купчик - что бы и на шаг не подходили к Ларцевой. Уголёву тоже не трогайте! Ещё раз устроите самосуд - пеняйте на себя!

Директор выпрямилась, заняла своё место за столом, села и тут же вернулась обратно в своё обычное состояние.

-Все свободны! - сухо сообщила она. - Николай Георгиевич, Вы задержитесь.

Преподаватели покинули кабинет, оставив дверь на распашку.

-Дверь закройте. - приказала директор. - И садитесь.

Она выдержала паузу. Дождалась, когда я сел перед ней на стул и немного потомила меня, делая вид, что занимается важными бумагами.

-Я понимаю ваше беспокойство за Ларцеву и Уголёву. Но я беспокоюсь не только о них. Есть и другие дети в школе. И теперь, они будут иначе смотреть на учителей. Вы задаёте дурной тон. Поэтому на будущее, не разобравшись в ситуации, не спешите проблемы решать своими руками. Я осведомлена об инциденте с ректором, я понимаю вас и уважаю за поступок. Вы заступились за женщину. - директор приспустила очки и посмотрела на меня. - Но, Вы, прежде всего, должны здраво и холодно оценить происходящее. Если подобное повториться - я буду вынуждена принимать меры.

Я оборвал речь директора: