Пейзажи. Шишкин, Левитан, Саврасов…Признаюсь , проникаться красотой пейзажей я начала только лишь с недавнего времени. С детства любила портреты - люди как объект казались интереснее всего. Только после 20 лет начала поднимать глаза на небо не в поисках ответа на вопрос «Какая погода?», а в поисках красоты. Начала закрывать глаза и слушать ветер, то как он заставляет листву издавать шорох, похожий на мелодию. Начала изучать изгибы веток деревьев, оформляющих вид перед глазами в живое произведение искусства. Поняла, что не только глаза передают настроение. Но и пейзаж сообщает, что разлита тоска или радость.
Леша не настолько проникался искусством. Он пришел в музей посмотреть вживую те картины, которых он описывал в сочинениях по русскому языку чуть ли не из-под палки. Я пыталась скрасить ему поход- рассказывала про то или иное произведение историю создания или факт, который был мне известен. Хоть где-то пригодилась энциклопедия по историю искусства, прочитанная залпом в пятнадцатилетнем возрасте.
-Любимая, с тобой даже поход в музей интересен.
-Такой поход замечателен сам по себе, без меня ты мог бы взять аудиогид, - парировала я, исключая свою огромную полезность.
-Аудиогид так не восхищается и у него нет горящих глаз, - он меня чмокнул в макушку.
-Уговорил, - я зажмурилась от удовольствия.
Еще одна замечательная сторона нашего брака. Мы учились новому друг у друга. С Лешей я немного приоткрыла дверь в мир фильмов по комиксам, физики (которую совсем не любила) и медовухи. Леша, в свою очередь, узнавал со мной больше про историю кино и изобразительного искусства. И это только если пройтись по поверхности. Да, развела я тут романтические бредни, но брак - это ж не про трудности и острые углы только. Это про обмен знаниями, энергией, состоянием (я про хорошее состояние).
После Третьяковки нужно было что-то несерьезное. Или содержащее много воздуха.
Так что наступила очередь парка Горького.
Лето только начиналось. Подростки переполняли собою парк, своими телами, своим смехом. Смех видимо от того, что ЕГЭ нескоро. И вообще, много что нескоро: сессии в университете, разочарования от взрослой жизнь, работа с подъемом в семь утра, своя семья и прилегающие к этой семье обязанности. Почему я ухожу в пессимистичную сторону? Интересно, а учителя, работая с юными душами, сами заражаются этой юностью, или стареют быстрее от осознания того, что для них пора раннего цветения прошла. Единого мнения у меня нет. Учителя, преподававшие мне, делились в этом вопросе пополам в процентном соотношении.
Кто-то не менялся на протяжении десяти лет, а кто-то ушел в сознательное старение раньше времени. Причем это касалось не только внешности, но и стиля преподавания. Признаюсь, более «молодежный» стиль преподавания с обращением на «ты», дискуссиями на животрепещущие темы, чтобы разбавить канву урока, действовали сильнее, чем «надзирательное» поведение – оставляло больший след в воспоминаниях. Что касается знаний, то лично для меня влияло то, понимаю ли я хорошо сам предмет. Учитель играл в этом вопросе роль, но не самую главную. Ведь есть же какие - то наклонности-данная теория мне близка.
Я не любила и не люблю химию, и все видео на ютюбе не могли меня переубедить. Зато я кайфовала от чтения художественной литературы, в то время как часть моих знакомых не видели в ней смысла, зачитываясь нон-фикшеном. Все разные, и проблемы начинаются, когда ты идешь не туда. Когда родители давят, потому что выстроили у себя в голове идеальную кинокартину с тобой в главной роли. Потому что они в свое время не смогли из-за твоего появления не смогли снять эту кинокартину по своей жизни. Или когда стереотипы давят : « У меня нет денег, они нужны, значит пойду в программисты». Для моего поколения была актуальна фишка с экономистами. Почти все девочки из класса стремились поступить на бюджет экономического факультета. Ведь оттуда и в бизнес, и в бухгалтерию, и звучит солидно. Мода на программистов пришла позже. Я выбрала техническое направление наполовину из-за стереотипов ( я понятия не имела кем работать после филологического), наполовину по зову сердца - нравилось решать математические задачи . Так что есть надежда, что я иду почти без давления.
Мы сели у водного островка почти в центре парка. Я опустила ноги в воду(хулиганка!), люди по периметру также болтались ногами по воде. Плавали утки-им было все равно, кто ту сидит и волнует воду, люди проходящие, а они , утки, тут постоянно.
-Мм, как же хорошо, -я по-киношному закинула голову, прикрывая глаза и подставляя лицо солнцу. Сегодня нарядилась в светло-голубое платье с нарисованными цветами и вырезом каре, как будто я немного из пятидесятых. Я молодая, солнце светит, платье красивое, так что тоска проваливай.