Выбрать главу


 

— Не думай, просто иди, не обращай внимание, — успокаивала Мел себя.


 

Вот бы здесь был Леми, он бы точно не дал ей грустить. Рошель прошла крохотное расстояние, изучаемая одноклассниками, как новая игрушка. Взгляды оставляли свои следы на щиколотках, плечах и на круглом личике. Щеки зарделись. Девушка ускорила шаг, и, наконец, расслабив ноги, села. Звонок прозвенел; полупустой класс заполнился людьми. Каждый приходящий не отказывал себе в удовольствии попялиться на новенькую.


 

Боже, да сколько можно, — пробубнила Рошель.


 

Памела пожалела, что не владеет даром невидимки. В кармане сумки завибрировал телефон, и она достала его. Пальцы не слушались, несколько раз неправильно введя пароль. 


 

Разблокировав телефон, перед глазами высветилась сообщение от брата:


 

«Удачи, Мел🤟🏻»


 

Ее губы дрогнули в улыбке. Она просверлила дыру в сообщении, несколько раз перечитав содержимое. Лязг железа о парту привлёк внимание девушки. Рошель подняла глаза и увидела портфель цвета хаки. Ореховые глаза расширились в удивлении, увидев на спине стоящего впереди ученика игрушечные крылья. Нет, она точно не привыкнет к Чикаго. 


 

— Оу, новенькая, — сверху донёсся голос.


 

Перед ней стоял худощавый парень с темными волосами и узкими глазами. За его спиной висели, покачиваясь, розовые крылья. Рошель ошарашено моргнула—его ногти были накрашены чёрным лаком.


 

—Так. Ладно. У каждого свое право, помнишь, Мел, — напомнила себе девушка.


 

Рошель обратила внимание на учителя, который хлопнул в ладоши и поздоровался.


 

—Хоть бы не представляли. Хоть бы не предст... — подумала Мел, но мужчина выдернул ее из мыслей.


 

— Вы уже познакомились с пополнением в вашем классе? — одноклассники лениво кивнули головой, —  Я - Роберт Уонстон. Можно, просто Роб, — сказал учитель, обращаясь к Рошель.


 

Памела всмотрелась в геометрический узор на его жилетке, которая скрывала небольшую полноту.


 

— Памела Рошель, мистер Уонстон, — он как-то многозначительно на неё посмотрел—обычно ученики не упускали возможности общаться на равных, с радостью используя короткое «Роб».


 

— Добро пожаловать, — девушка кивнула головой и села.


 

Урок пролетел незаметно. Они начали изучение Гомера, остановившись на поэме «Илиада». Мистер Уонстон старался называть всех по именам, чтобы Рошель постепенно освоилась. Как узнала Мел, он был их классным руководителем по совместительству.


 

Парень с розовыми крылышками оказался очень дружелюбным. Он помог Памеле сориентироваться с расположением следующих кабинетов, параллельно рассказывая о своих интересах и сплетнях школы. Дакс, так звали ее одноклассника, вскользь упомянул о своей ориентации и принадлежности к радужному движению. Памела лишь равнодушно повела плечами— к этому она успела освоиться. В ее прошлой школе тоже было пару человек, которые даже спрашивали у неё совет касательно отношений. У неё?!


 

— Какую секцию ты будешь вести? — Дакс запнулся.


 

Памела всмотрелась в лицо парня: его чёрные глаза заблестели. Маленькая складка образовалась на переносице, и девушка повернула голову в сторону, куда смотрел одноклассник.


 

У стены стояла компания парней. Они выглядели старше, чем другие школьники— высокие в кожаных куртках. У всех, как на подбор, было выточенное лицо с впалыми скулами. Хаотично уложенные волосы добавляли образу опасности и дерзости. Памела посмотрела на их обувь, кроссовки, которые стояли несносную сумму денег. Среди мужского пола вились девушки, обхаживали их и невзначай касались.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍


 

— Не подскажешь, где здесь класс химии? — Рошель захотела побыстрее скрыться.


 

Она мечтала принять душ, чтобы смыть слизь от любопытных взглядов. Памела заправила прядь за ухо и снова привлекла внимание Дакса:


 

— Да-акс.


 

Парень несколько раз моргнул и переспросил:


 

— А, что ты сказала? — он по-прежнему смотрел на ту компанию. Рошель решила, что, наверное, это бесполезно.


 

— Ладно, я пойду, — девушка почувствовала себя ужасно неуютно. —Что происходит? — Рошель попыталась взять себя в руки.


 


 

Она глубоко вздохнула, но легкие рвано выплюнули кислород.


 

— Памела, спокойно, — сердце бешено стучало, а в горле образовалась Cахара.


 

Девушка завертела головой, чтобы найти раздражитель. Мел прищурила глаза и поджала губы. Она посмотрела на компанию девушек, которая шла позади. Нет, не они. Рошель устремила взгляд вперёд. Но там тоже никого не оказалось. Сердце продолжало бешено колотиться, и Мел думала, что ещё немного, и оно выломает ей рёбра. Взгляд мазанул по компании парней у шкафчиков. Лёгкие сжались, и Рошель не смогла сделать вдох. Вот оно. Памела медленно вернулась к изучению старшеклассников.