Стоп! Хватит! Я устал от негатива. Мне надоели повторы: слепой, слепой, слепой…
А чем слепые отличаются от нас с вами? Забираю несколько напечатанных листов, тщательно мну и отправляю в корзину.
Итак, жаркий летний день. Вальяжный плеск волн ласкового южного моря и детский голос, доносящийся со стороны перехода, ведущего к пляжу: «Мама, мама, расскажи мне про солнце!»
И такой знакомый голос молодой женщины: «Про солнце лучше всех рассказывает папа…»
Светлой памяти воина, Евгения Родионова,
уроженца Пензенской земли, посвящаю.
Матерью крестик в руку положен —«Женечка, Женя!Может, поможет?»Может, обойдётся?Может быть, как знать!Как свою судьбинушкуМожно опознать?Господи же Боже,Как всё это сложно.Как всё это материПережить-то можно!Ну, скажи солдатскаяМать, Россия-мать,И когда ж не будут дети умирать?За чужую правду,На чужом похмелье…Позднее застолье…Только нет веселья!На два года сынаПровожает мать.Будет ждать потерянно,Ждать и снова ждать.Кто-то откупился,Кто-то «откосил».«Ты, не плачь, пожалуйста», —Только и просил.А она ослушалась,Не хватило сил.Слёзы сами капали,Дождик моросил.Странные какие-тоНа Руси дожди.Капелька за капелькой —Жди, надейся, жди…Провожают матери на войну сынов.Покидают мальчикиСвой родимый кров.И земли далёкой рекиСвоей кровью тёплой поят.Видно, жизни человечьиНичего уже не стоят!И кого оно волнует —Ну, обучен, не обучен?Всё, вперёд, под пули,Раз приказ получен.И змеёй дорогиБудут виться, виться!И дожди холодныеБудут литься, литься!И ветра колючиеПрямо в лица, в лица!На привалах девушкиБудут сниться, сниться!А в краю родимомМатери не спится.Выплакала глазоньки,Помутнели очи.Эх вы, дни-денёшеньки!Эх вы, ночи-ночи!Тяжело в горнило сына провожать.Воевать несладко,Тяжелее ждать!Мачехой неласковойПарня горы встретили.Не спросил он их – за что?Они и не ответили.А правда-то на светеУ каждого своя.Моя, быть может, правильней,А может быть, твоя?И каждый свою правдуДругим под нос в бою.Свою моля о помощи,Ругаясь в «мать твою».И спор этот, наверное,Как мир крещеный стар.Что правильней? Распятие?Или «Аллах акбар»?Не любят эти крестикиЗлые пули-дуры.Что со смертью лютойВодят шуры-муры.Невесомы крестики,Мизер – жалкий грамм.Пули тяжелее крестиков от мам.«Снимай, служивый, крестик,А мы на видик снимем!Молить ты будешь жалобно,А мы на смех поднимем.Иначе изувечим,Иначе будешь мучиться!» —«Не троньте мамин крестик!Вот с этим не получится!»Крестики от мамыНа граните даты.Не грустите, мальчики!Всё же мы солдаты.Может быть, и свидимся,Может, не придётся.Не снимайте крестиков!Может, обойдётся…
Кайков Альберт Сергеевич
«Трогательная история детства, проведенного в детских домах на берегах Енисея»
Можно сказать, что каждый из нас – человек своего времени.
Кто-то застал революцию, кто-то помнит тяжелые военные годы, многие росли во времена «Перестройки», а кому-то посчастливилось родиться в мирное время. Каждый период жизни оставляет в судьбе человека свой отпечаток.
Детство героя нашей беседы пришлось на тяжелые военные годы. Только ему одному известно, как удалось выжить и не потерять интерес к жизни. И не просто выжить, а стать опорой для своей семьи – мамы, бабушки, братьев и сестер. Это было время формирования личности будущего писателя и материал для литературного творчества.
Кайков Альберт Сергеевич родился 8 мая 1932 года в г. Аше Челябинской области в семье служащих. Окончил Высшее военно-морское училище им. С.О. Макарова и Новосибирский инженерно-строительный институт. Служил на кораблях Камчатской флотилии и работал на стройках Новосибирска и заполярного города Игарки. После выхода на пенсию Альберт Сергеевич увлекся литературным творчеством, в результате чего появились книги, в основу которых легли реальные жизненные события писателя.
– Известно, что написанием книг вы занялись после выхода на пенсию. А раньше делали попытки писать?