Выбрать главу

 Хольц осмотрелся. Он был в этом районе только один раз, когда гулял с Эльзой. Она рассказывала, что уже несколько сотен лет он считается худшим местом Клермон-Феррана, что именно там всегда собирались бандиты, а главной жемчужиной этого места было кафе-бордель с говорящим названием «Joyeux coq». Ещё Эльза рассказывала, что это место обходят приличные люди, особенно немцы, которые здесь жили. Хольц верил рассказам Эльзы, а потому не мог понять, что тут мог забыть учитель из «L’honneur de l’Empire».

Хольц продолжил идти за Мойзером и увидел, что он направляется в сторону того самого кафе, про которое рассказывала Эльза. Учитель зашёл внутрь, подождав несколько минут, Ганс последовал за ним.

В заведениях, похожих на это, Хольц никогда не был, здание в котором располагалось кафе было старинным, на стенах висели портреты неизвестных Гансу женщин, у окна стояла вешалка, возле которой стояла девушка, одетая в чёрно-синюю кофту без рукавов и с глубоким декольте. Хольц подошёл к ней и потянул ей фуражку и пиджак. Он улыбнулась и начала говорить по-французски, время от времени усмехаясь и подмигивая Гансу:

-H*** H***! Bonjour, monsieur. Je ne vous ai pas vu ici. Notre café est déjà connu dans Gestapo?

-Oui.

-Vous voulez vous amuser?

-Non. Je veux boire.

-Une minute.

Девушка повесила одежду Хольца и побежала к бару, где ей налили большую кружку пива, которую она дала Хольцу. Хольц тем временем нашёл сидящего в центре зала Мойзера, который пил и обнимал двух девушек. Он взял пиво и сел возле лестницы. Чтобы слышать о чём говорит Мойзер.  Сначала учитель молчал, прерывая поцелуи глотками пива, но через несколько минут алкоголь взял своё и он стал рассказывать разные истории о войне, которые он часто рассказывал кадетам.

-Как же было страшно на войне. Если бы вы знали. Русские- это не люди. Это звери. И сражаются они, как звери, но мы не сдавались, сидели без еды, лекарств, оружия, по несколько недель из окопов не выбирались… Вот тебя как зовут?

-Мари.

-А тебя?

-Изабель.

-Так вот я за кого воевал. За вас. И за таких же немецких девочек, как вы.

-Мы- француженки.

-Э-э-эх. Везде обман. Обман и предательство. Как жить можно? Мы для Франции хотели добра. У вас отцы воевали?

-У меня- да. А у Изабель- нет.

-Молодец, Мари. Он сейчас жив?

-Нет. Его убили, под Страсбургом.

-Когда?

-В 1917 в декабре.

-Славная тогда была битва. У меня друг там сражался. Славная была битва. Он рассказывал, что под Кёльном делали химические боеприпасы и сразу доставляли им на фронт и наши жги французиков хлором. Он говорил, что один забыл противогаз надеть и так долго корчился, кожа с лица сползала. Он ему помочь даже хотел, но узнал его. Этот французик девушку немецкую изнасиловал, так мой друг ему горло сапёрной лопаткой и перебил. Может это твой папаша был. Он мне говорил, что громко так кости хрустнули.

Мари вздрогнула, вырвалась из объятий Мойзера и убежала к бару. Изабель бросилась её успокаивать. К Мойзеру подбежала женщина, которая по всей видимости была смотрящей, и стала спрашивать, зачем он обидел её девушек. Мойзер стал доказывать, что никого не обижал, но в конце концов извинился и потребовал двух других. Вскоре к нему подбежали другие девушки, и Мойзер пошёл с ними на второй этаж.

Хольц встал из-за стола. Он был шокирован поведением учителя. В училище он думал, что их учителя- достойные представители арийской расы, но поведение Мойзера никак не смахивало на поведение истинного арийца. Хольц направился к выходу, у вешалки его догнала девушка, которая его встречала и наливала ему пива:

-Мсье, вы должны заплатить за пиво!

Хольц был взбешён поведением Мойзера, да и денег у него не было, поэтому он подошёл к девушке, вплотную прижался к ней и тихо прошептал на ухо:

-Quand l'Allemagne gagnera Clermont-Ferrand, ils vous remercieront d'avoir pris l'argent de l'officier Gestapo.

После чего похлопал её по щеке и вышел из «Joyeux coq».

На следующий день Хольц встретился с Хайнером и рассказал ему об аморальном поведении учителя, криминальрат, казалось, был совсем не удивлён. Хладнокровно выслушав рассказ Хольца, Хайнер приказал продолжить наблюдение за учителем.