- Помочь? Ну, тогда возьми грабли и помоги разгрести эту кучу хвороста вместо того, чтобы чесать языком понапрасну. Будет больше толку, если мы очистим двор до того, как поднимется солнце и станет жарко.
Кабаморсов молча взял грабли и принялся усердно работать. Кавал даже опешил сначала, не веря своим глазам. Он никак не мог понять, зачем этот хитрый жук ему помогает. Но когда работа была завершена, он даже не поблагодарил его, а лишь хлопнул по плечу, сказав: «Так-то лучше».
Каждое утро они продолжали работать вместе. Кавал как обычно разговаривал грубо и не подпускал к себе ни на шаг. Пробиться сквозь стальную стену черствости никак не удавалось. Однако совенок не отчаивался, он знал, что посеяв семена благодарности, он обязательно дождется всхода ростков.
Так пролетело два месяца. Наказание с Кавала было снято. Считалось, что он перевоспитался и теперь будет вести себя, как подобает хорошему ученику.
К тому моменту лагерь постигла тотальная неудача с добычей еды. Каждый, кто отправлялся на охоту, обязательно возвращался с пустым мешком. По неведомой никому причине именно в эти дни ни одна мышь не выползала из своей норы, словно их кто-то успевал заранее предупреждать о нападениях. Зато среди совят царили дружба и спокойствие. Ученики сплотились в дружный коллектив, в котором никто никого не обижал. У Кабаморсова появились друзья. Некоторые даже стали брать пример с него и пробовали питаться ягодами и фруктами. Но стоило Кавалу вернуться в компанию, как напряжение в воздухе вернулось обратно. Все почувствовали, что Кавал не только не перевоспитался, но стал еще более грубым и жестоким, чем был раньше.
На этот раз он решил действовать максимально осторожно. Зная, что Кабаморсов дружит с мышами и помогает им, Кавал разработал очень хитроумный план. Он собрал свою команду и две недели запирался в лаборатории, экспериментируя с различными химическими веществами. Очень часто из лаборатории доносился треск, иногда черные и едкие клубы дыма вырывались из окон наружу. Сначала учителя даже хотели запретить эксперименты, но решили не гасить столь неожиданно проснувшийся интерес к наукам.
Когда Кавал подготовил все, что требовалось, он пришел к главному заведующему Савве со следующим предложением:
- Учитель! Вы самый мудрый наставник и великий охотник этого лагеря, я восхищаюсь вашим талантом и знаниями. Но все мы видим, что лагерь на грани голодания. Охотники перестали приносить добычу. Они действуют старыми методами, а нужно идти дальше. Нас учат в этой школе, чтобы мы могли применить знания на пользу всей стае. И у меня есть мысли на этот счет, - начал издалека Кавал, чтобы заинтересовать учителя и войти к нему в доверие.
- Продолжай, мой мальчик, - сказал Савва, - Я тебя очень внимательно слушаю.
- Летая вокруг центрального болота, я случайно обнаружил огромное логово мышей. Они ведут абсолютно непринужденный образ жизни, свободно гуляя по ночам и нисколько не боясь, что на них могут напасть совы. У меня есть подозрения, откуда у них такая уверенность в себе, но это к делу не имеет прямого отношения. У меня есть план, как застать их врасплох. Есть лишь одно условие, мы должны собрать весь лагерь для нападения, но заранее никому не объявлять об охоте и месте ее проведения. Во-первых, так мы сможем выявить тех, кто действительно хорошо учился и сможет без подготовки отправиться в боевой полет, а во-вторых, проверим физическую подготовку и выносливость наших учеников. Нам предстоит разгромить целое логово мышей и даже некоторых крыс, населяющих эту территорию. Полетим мы не с пустыми руками. Моя команда разработала новое секретное оружие - дымовые шашки и пороховые взрывчатки для забрасывания в норы. Ни одна мышь не выдержит такого натиска и покинет свою нору, попав прямо к нам в лапы. Это будет самая крупная охота в истории нашего лагеря, а может быть и всего совиного рода. Вас будут звать лучшим учителем всех времен и поколений, - продолжал совенок льстить своему учителю.
Затем Кавал выложил на стол подробную карту местности с размеченными местами расположения мышиных нор. План был настолько тщательно продуман, что Савва искренне порадовался способностям своего ученика, полагая, что наказание пошло ему явно на пользу. План был утвержден. И следующей ночью было решено привести его в исполнение. Как и полагалось, никто не будет предупрежден заранее. Именно этого Кавал и добивался.
Глава 9. Разговоры о предназначении.
Утром Кабаморсов как обычно прилетел на болото, чтобы встретиться со своими друзьями. Он поболтал с Чипом и обсудил с ним планы по тренировкам мышей на болоте, чтобы все знали, как лучше всего укрываться от нападения сов и других хищников. После этого совенок направился к дядюшке Мурту. Учитель показал новые дыхательные техники и упражнения для того, чтобы успокаивать мысли. Очень важно уметь расслабляться и спокойно дышать для достижения полного равновесия души и тела. Забравшись на высокую скалу, они уселись в удобную позу, сложив лапы крест-накрест, и так молча сидели, расслабляясь и погружаясь в безмятежное состояние. Кабаморсов узнал про медитацию и принцип позитивного мышления. Эта идея целиком увлекла его. Вот как объяснил этот принцип дядюшка Мурт: