Мистер Невил говорил:
- Здесь вы подобны семенам, с каждым годом вырастающие в нечто большее, пока не станете красивыми цветками.
Все ученики понимали метафору преподавателя. Но никто не мог понять почему именно они стали одаренными? Откуда взялись эти школы? Кем они спонсировались? И к чему так усердно их готовили?
Спустя много лет Алекс узнает об этой страшной тайне, а пока всё их внимание было сосредоточено на седовласом мужчине, рассказывающем о разуме.
- Я попрошу оставить на партах только белые листы и карандаши, - все послушано оставили указанные предметы на деревянных партах. – Самыми изучаемыми, но до сих пор нераскрытыми вопросами человечества являются: космос, мировой океан и человеческий мозг. Почему одни люди становятся успешными, другие нет. Почему один и тот же человек с двумя ногами и руками может просить милостыню за 1 доллар в день, а второй может зарабатывать в миллион раз больше за один час своей жизни?
Он провел взглядом по ученикам. Юные и светлые они уже понимали разницу этих двух типов людей.
- Просто кому-то везет, кому-то нет? – сказал мальчик, весь покрытый веснушками.
- Продолжай мысль, Стивен, - подбодрил его учитель.
- Это как в жизни. Например, кто-то родился в семье Рокфеллеров, и у него без особой работы уже сложена жизнь. Или просто повезло с родителями. Они у него хорошие и не бьют его. А кому-то… - тут мальчик замолчал.
Учитель улыбнулся:
- Деньги – это инструмент и всегда будет являться только таковым. Если смыслом жизни будут деньги, вы никогда не будете счастливы. Вы можете быть успешным предпринимателем, например, по пошиву одежды или по продаже чая. Но счастье человек получает тогда, когда он шьет смокинг, а в нем выходит артист и радует не только своей игрой, но и своим видом. Или, когда замерзшая влюбленная пара заходит в кафе в морозный день и, выпивая ваш чай, на их лицах появляется улыбка. Вот это счастье. Деньгами вы можете измерить, сколько хороших смокингов вы сшили и сколько вкусного чая вы продали. Это мера вашей работы. А вот работа – может быть смыслом жизни.
Тут учитель начал расхаживать по классу, как это он любил делать, отвлекаясь на подобные темы, и добавил:
- Что же касается бьющих родителей… Они когда-то взяли на себя ответственность забрать вас из мира ангелов и поселить рядом с собой. Уважайте их. Самые ужасные родители, которые отказываются от своих детей, а не те, которые бьют.
- Разница в том, как они думают, - сказала Элен Паркер.
- Ты права, Элен, - одобрительной улыбкой согласился преподаватель. – Они задают себе разные вопросы. Одни думают, как прокормить себя. А другие как помочь миру. Одни задаются вопросом, где найти доллар. Другие думают, какую мне создать компанию, что бы она приносила доход и пользу человечеству. Одни спрашивают себя: «Как мне оплатить счета за мой дом». Вторые думают: «Где же все-таки в нашей галактике есть планета, подобная нашей? Какими функциями должен обладать летательный аппарат, чтобы добраться до него?»
Именно с вопросов начинается ваш путь в мир жизни. Зачем вы созданы? В чем ваша уникальность? Что вы можете отдать людям? Что можете получить? Что вы делаете гораздо лучше других? Как вы можете себя вписать в историю?
- Это трудные вопросы, мистер Невил, - сказал бледнолицый Рорк Милнер, от этого мальчика всегда веяло холодом.
- Жизнь, Рорк, не самое легкое испытание. Однако, в земном мире есть катализаторы для развития мозга. Например, музыка. Она может вдохновлять, ускорять работу, способствовать выбросу эндорфинов. Сейчас мы свами устроим эксперимент. Елена, можно тебя.
Маленькая девочка с аккуратной темной прической, зажатой заколкой в виде цветка лилии, вышла к доске. На ней была школьная униформа в виде темно-синего пиджака и прижатой к ногам клетчатой юбки. Алекс только сейчас увидел на ней черные сандалии. Она была из России. Алекс постоянно общался с ней и с Элен, которая была полной противоположностью Елены.
- Наш эксперимент с музыкой будет состоять из двух этапов: первое, вы послушаете Елену закрытыми глазами. Думайте только о том, что приходит вам в голову. Думаю, мелодия сама будет вести вас. Второе, после того, как Елена начнет петь, открываете глаза и начинаете писать на бумаге то, что вы видели в момент звучания мелодии. Какие у вас есть вопросы, ребята?
Вопросов не было.
- Тогда приступаем. Всем закрыть глаза.
Она вобрала воздух в грудь, и все уже знали, что сейчас польется фантастическая мелодия. Елена начала с легкого напевания, но кто-то уже начинал слышать клавиши фортепьяно в аккомпанементе со сказочным голосом.