И так получается, что эта наша компания — все хорошо учились в школе. Двоечников-троечников — вообще никого. Ни скот в стадо утром не отогнать, ни на огородах. Деревенские девчонки, почти все, доить коров не умели. Парни не то, что косу отбить, косить не умели… «Мы натерпелись, пусть наши дети поживут!».
У городских ребят было еще страшнее в этом плане. Да их родителям дома, по сути, просто нечем было занять. Разве что — пропылесосить. Прочитайте про детство Ильюши Обломова, только обязательно перед зеркалом, вы поймете, почему статья, которую я здесь приведу, называется: «Вы будете в шоке, узнав о том, как устроен учебный процесс в Китае». Да, то, как живут китайские школьники, пугает людей последнего советского поколения и нынешнюю российскую молодежь:
«Как происходит процесс учёбы у китайских школьников?
Китайские школьники на первое сентября приходят в школу с тазиками, с вёдрами, вешалками, с туалетными принадлежностями: зубными пастами, щётками. Большинство китайских школьников живут прямо в школе. Возвращаться домой нет никакого смысла, потому что учатся школьники в две смены.
Уроки начинаются в восемь утра и заканчиваются в 20.00 вечера, просыпаются дети в 6 утра, их ждёт ещё обязательная школьная зарядка пропускать которую никак нельзя.
Также как и у нас в России, в китайских школах по понедельникам поднимают государственный флаг: присутствовать обязаны все.
А вечером нужно ещё успеть постирать себе одежду, приготовиться на завтра. Любые гаджеты в школе — под запретом.
Хотя подъём в 6 утра, многие школьники просыпаются раньше, чтобы повторить домашнее задание. А через 10 минут таких уже полный класс. Физзарядка утренняя — общешкольная. Длится с 6 до 6.30 утра. Присутствовать обязаны все. Зарядку проводят сами школьники. Если на улице дождливая погода — ограничиваются бегом по стадиону, под звуки свистков, чтобы бег был синхронным.
После зарядки все отправляются в столовую на завтрак. После завтрака начинается учёба в первую смену.
Напомню ещё раз, все китайские дети учатся в обе смены, в первую и во вторую.
Первая смена заканчивается около 12 дня, после чего все отправляются на обед.
После обеда — обязательный, послеобеденный сон.
Сон обязателен для всех классов, кроме тех, кто будет сдавать ГАОКАО — китайский ЕГЭ для выпускников. После дневного отдыха начинается учёба во вторую смену.
Во вторую смену обучаются до 18.00
Всего у китайских детей 14 уроков в день!
После шести вечера — ужин в школьной столовой.
После ужина дети приступают к выполнению домашних заданий.
Домашние задания ВСЕ дети выполняют до 20.00.
Только после восьми вечера у китайских школьников появляется свободное время.
Однако его не тратят на свободное ничегонеделание.
Ведь именно в это время можно постирать вещи, убраться в жилой комнате. Времени мало. Всего 2 часа. Потому что в 22.00 — отбой.»
И автор в конце делает вывод:
«Китай при такой организации учебного процесса остановить будет невозможно»…
Мне как-то написали, то, что творится с общеобразовательной школой, похоже на какой-то мировой заговор. Да, похоже. Только это не целенаправленный заговор. Но вы поинтересуйтесь, например, школами для детей английской элиты, и найдете очень много общего с китайскими школами. «Сливки» отлично понимают, что обычная общеобразовательная школа детей калечит на всю жизнь. Но именно продукт общеобразовательной школы, вышедший из нее человек, весьма удобен для «сливок». С ним можно делать всё, что угодно. Вот такой человек — идеальный объект для того, что называют избитым словом эксплуатация:
«Что ж он делал дома? Читал? Писал? Учился?
Да: если попадется под руки книга, газета, он ее прочтет.
Услышит о каком-нибудь замечательном произведении — у него явится позыв познакомиться с ним; он ищет, просит книги, и если принесут скоро, он примется за нее, у него начнет формироваться идея о предмете; еще шаг — и он овладел бы им, а посмотришь, он уже лежит, глядя апатически в потолок, и книга лежит подле него недочитанная, непонятая.
Охлаждение овладевало им еще быстрее, нежели увлечение: он уже никогда не возвращался к покинутой книге.