14. Есть ли у Вас рекомендации для студентов-филологов?
Не являясь профессиональным филологом, не считаю себя вправе давать рекомендации. Но мой предыдущий ответ в некоторой степени может ею стать.
15. Каковы Ваши пожелания читателям «Паруса»?
Я хочу выразить признательность читателям журнала, поскольку они являются бесценной составляющей русского литературного процесса, будучи способными в современной жизненной суете находить время для чтения. Пусть души ваших читателей наполняются прекрасным, не теряя при этом способность отделять зёрна от плевел…
Дорогие читатели, пусть в ваших домах живут мир, любовь и радость!
Геннадий АВЛАСЕНКО
Геннадий Петрович Авласенко родился в 1955 году в деревне Липовец Ушачского района Витебской области. После службы в армии поступил на биологический факультет Белорусского государственного университета. В 1984 году окончил этот вуз, затем более четверти века работал в школах Белоруссии учителем биологии и химии. Некоторое время трудился в Якутии и Забайкалье; с 1984 года живет в городе Червене Минской области.
В конце 80-х годов прошлого века увлекся литературой: начал со стихов, затем занялся драматургией: в 1994-2003 годах сочинил около двух десятков пьес для детей и взрослых. Некоторые из них были поставлены на сцене ряда детских и кукольных театров Беларуси.
В 2003 году в минском издательстве «Мастацкая літаратура» вышел в свет первый (и пока единственный) поэтический сборник Г. Авласенко «Час збіраць камяні». В 2006 и 2007 годах в том же издательстве увидели свет два сборника его сказок: «Янтарные бусины» и «Башня мира». В 2009 году минское издательство «Харвест» опубликовало фантастический роман Г. Авласенко «Дикие кошки Барсума», через два года там же вышел в свет его роман в жанре фэнтэзи «Пленники Черного леса». В последующие годы несколько минских издательств опубликовали еще около полутора десятков книг Геннадия Петровича.
Член Союза писателей Беларуси с 1999 года.
Знакомство с автором
1. Расскажите, что стало причиной Вашего прихода в литературу? Какими были первые опыты?
Я с детства любил литературу, но с грамматикой и синтаксисом у меня всегда были проблемы, как и с иностранным языком (немецким). Это причина того, что я поступил на биофак. Но к пятому курсу внезапно охладел к биологии и принялся сочинять стихи.
2. Кого можете назвать своими литературными учителями?
Всех русских классиков, начиная с Пушкина и заканчивая Булгаковым и Шукшиным, поэтами Андреем Вознесенским, Робертом Рождественским, Евгением Евтушенко. Ну и, разумеется, братьев Стругацких.
3. В каких жанрах Вы пробовали себя?
Начинал с поэзии, потом был период увлечения драматургией… И, конечно, это проза (исключительно фантастическая и детская, сказочная). Впрочем, я еще и поэтическими переводами занимаюсь (с белорусского на русский), пишу эссе и критические статьи.
4. Как бы Вы могли обозначить сферу своих литературных интересов?
Самая разнообразная (для меня как для писателя, так и для читателя). Но на самом первом месте – фантастика (качественная, разумеется). Последнее время полюбил (как читатель) документальную прозу.
5. Какого автора, на Ваш взгляд, следует изъять из школьной программы, а какого – включить в нее?
Кого изъять – не знаю, ибо, проживая в Республике Беларусь, совершенно не представляю себе современной школьной программы России. А включить надобно произведения братьев Стругацких, как можно больше, и в разных классах.
6. Есть ли такой писатель, к творчеству которого Ваше отношение изменилось с годами кардинальным образом?
Произведения, которые мне нравились в молодости, нравятся и сейчас, хоть во многих из них вижу ныне (с учетом опыта прошедших дней) слабости, и не только литературные. Но многих авторов я как бы открываю для себя именно сейчас. К примеру, Фейхтвангера.
7. Каковы Ваши предпочтения в других видах искусства (кино, музыка, живопись…)?
К живописи довольно равнодушен, абстрактную живопись откровенно не люблю. Хорошую музыку люблю, но вопрос в том, что понятие «хорошая музыка» у каждого свое. Насчет кино – когда-то очень любил, но сейчас такое обилие фильмов, что поневоле пресытишься.