- Стоит? – с нотками возмущения спросил генерал. – Господа преподаватели, а вы знаете, сколько живут ваши лучшие ученики на поле боя? С учётом того, что сражения порой идут не час и не два. Они могут длиться сутки напролёт, а то и не одни! И вам лучше меня известно, что тела дамдарцев не резиновые. В наши тела помещается только определённое количество эфира, который мы можем использовать в бою. И как только случается затяжная битва – эфир иссякает, и ваши ученики остаются беззащитными! Они гибнут десятками от простого – не эфирного оружия. Дабы сократить подобные смерти. Нам приходится обучать новобранцев, поступивших в ряды армии боевым искусствам с нуля. А вот если бы наши учебные заведения учили этому молодёжь сразу, армии не приходилось бы тратить столько времени и средств на дополнительную подготовку. Мы бы получали отличную боевую единицу сразу и несли бы куда меньше потерь в численности. Так что вам не просто «стоит» обучать детей боевым искусствам. Вы обязаны начать это делать! И когда сподобитесь, дайте знать, я порекомендую вам отличных мастеров в качестве преподавателей.
- Я приму ваши слова к сведению и доложу директору. Уверен, он примет положительное решение по этому вопросу, - поняв, что генерал говорит правильные вещи, поспешил сказать Офис.
- Будет просто замечательно если академия эфирных технологий Адара подаст пример всем остальным учебным заведениям. Тогда мы перестанем проигрывать сайрасцам, которые с пелёнок воспитывают жестоких и безжалостных воинов, способных одержать победу без капли эфира в теле, - добавил генерал. – Тогда домой из армии Дамдара будет возвращаться не один из ста новобранцев, а по крайней мере каждый десятый. Понимаете?
- Конечно понимаем, - кивнул Офис и пригласил генерала проследовать дальше. – генерал, у вас есть ещё идеи или мысли по поводу обучения.
- Пока нет. Но я бы хотел не только просто следить за развитием этой парочки, которую я решил взять под крыло. Я бы желал принимать непосредственное участие в их обучении. Мы можем провести подобный эксперимент?
- Что вы думаете по этому поводу, наставник Час? А вы, наставник Шал? – обратился к учителям Офис.
- Я обеими руками «за», - ответил Час. – Как вам известно, я уже использую экспериментальные методы обучения, воспитывая Арэя. Поэтому с удовольствием добавлю в программу обучения боевые искусства и другие предметы.
- Благодарю, учитель Час, - слегка поклонившись, молвил генерал Нукар. – Ваш воспитанник впечатлил меня. Посему я пришлю лично для него, персонального мастера боевых искусств. А остальные пожелания выскажу чуть позже, после того как понаблюдаю за его развитием некоторое время.
- А что вы думаете, учитель Шал? – не отставал Офис, желая угодить генералу.
- Раз господин нукар говорит, что у моей воспитаннике есть талант к боевым искусствам и с их помощью она может защитить свою жизнь в ближнем бою, так тому и быть. Пусть учится драться, - согласился Шал. – Но поймите меня правильно. Дарая – редчайший дар посланный нам высшими силами. Её генетика уникальна, потому ей нужно как можно больше времени уделять изучению медицины и самосовершенствованию. Её потенциал безграничен настолько, генерал, что ваша армия может получить целителя высшего ранга совершенствования. Понимаете, что это значит?
- Целитель высшего ранга? – сглотнул от волнения генерал, едва представив подобного лекаря в рядах своей армии. – Для меня это значит только одно – не убиваемая армия.
- Совершенно верно. Если за спиной солдат будет стоять целитель подобный Дарае, раны воинов будут затягиваться практически мгновенно, а их тела перестанут ощущать боль и усталость.
- Звучит как сказка, вы же понимаете, учитель Шал, - вздохнув, заявил генерал.
- Именно так. Подобное кажется сказкой. Но эта сказка может стать реальностью лет через пять, когда Дарая войдёт в силу и получит нужные знания. Вот только этого может никогда не случиться! – взволнованно добавил Шал, глядя с упрёком на Часа. – Если твой Арэй не перестанет её жрать по три раза на день – этого не случится!
- Хватит преувеличивать. Он всего лишь делает пару глотков её крови и всё. Подобное кровопускание не смертельно, - спокойно заявил Час и генерал рассмеялся.
- Вы оба правы и неправы одновременно, - сказал учителям генерал, которого заботливый Офис уже усаживал за стол в опустевшей столовой, ведь ученики разошлись по занятиям.
- Что вы имеете в виду, господин Нукар? – спросил Офис, усаживаясь напротив генерала завтракать.
- В данный момент я не могу раскрыть вам всех подробностей, но разведка доложила нам о том, какие методы воспитания воинов использует противник. В результате чего против наших солдат на поле боя выходят высокоуровневые эфирные мастера, с которыми мы едва способны справиться, - не спеша, приступая к завтраку, начал говорить генерал. – Я видел данных мастеров собственными глазами, потому не понаслышке знаю, на что они способны. И признаюсь вам честно. От вашей дважды проклятой парочки исходит та же энергия, что и от великих мастеров сайраса, только очень слабая. Можно даже сказать – зачаточная. Думаю, с помощью этих детей мы невольно наткнулись на то, что используют сайрасцы при тренировках своих бойцов. Поэтому я настоятельно прошу оставить проклятых детей в покое и всё пустить на самотёк. Возможно, они сами того не подозревая откроют нам секрет сайрасцев. Нам лишь нужно подождать и немного помочь. Так что пусть и дальше бегают, дерутся и кусаются, где в голову взбредёт. Наше дело их учить и лечить, если придётся.