…Белый круглый столик со стоящими на нём тремя наполненными кофе чашками с уже знакомым логотипом. В поле зрения почти сразу появилась загорелая женская рука, взявшая одну чашку. Взгляд переместился вправо и я уже вижу высокую длинноволосую девушку в голубых джинсах в обтяжку и белом «топике». Сделав пару глотков кофе, она с улыбкой ставит чашку обратно на столик. И соблазнительно облизнув полные губы, делает шаг ко мне. На белом топике ярко-красная надпись «Везувий». Надпись всё приближается, постепенно закрывая собой всё…
Я испуганно разжал пальцы и прибору упал мне на колени. Где-то с минуту я глубоко и часто дышал, приходя в себя. Значит, это не фантастика! Это реальность. В моих руках прибор, способный усиливать способность мозга человека воспринимать чужие мысли! По сравнению с этим изобретение мобильной связи – глупая шутка…
Спал я плохо. Несколько раз просыпался и проверял, на месте ли чёрный паралепипед. В итоге проспать не проспал, но проснулся значительно позже обычного. Вспомнил всё, что произошло вчера и, не позавтракав, рванул в школу. Прибор, предварительно засунув зачем-то в целлофановый пакет, положил в «дипломат».
Вбежав в помещение школы, в первую очередь бросился к доске с расписанием занятий. У класса, в котором учился Савельев, по расписанию был урок истории. Ускоренным шагом, поскольку до звонка оставалось не больше пятнадцати минут, отправился в кабинет истории. С первого взгляда понял, что Гены среди учеников нет. Поинтересовался у одного из них:
- Савельев где?
- А он ещё не появлялся, по моему.., - пожал плечами тот, словно намекая, что такой урок можно и пропустить. Да, платное обучение имеет свои преимущества. Поразмышляв с минуту, я направился в кабинет директора.
Только открыв дверь приёмной, понял, что не ошибся. У окна с лейкой в руках стояла Ирина. А спиной ко мне, на её столе сидел Гена. Услышав звук открывшейся двери, оба повернулись на звук. Я прокашлялся:
- Люди, я сильно извиняюсь, но мне срочно нужно поговорить…
- С кем? – в лёгким вздохом, ставя лейку на подоконник, спросила Ирина. Я показал пальцем на Гену. Она пожала плечами:
- Пожалуйста…Мне как раз нужно в учительскую, разговаривайте…
Она послала Гене воздушный поцелуй, словно меня и не было в комнате и пошла к выходу. Когда она поравнялась со мной, я не сдержался:
- Рискуешь…
- Я вас умоляю…Я что, без работы останусь? Надолго?
- Сомневаюсь…, - поспешно кивнул я. Она хмыкнула и вышла, демонстративно покачивая бёдрами. Зрелище было настолько эффектным, что я на мгновение забыл, зачем хотел поговорить с Геной. Однако его взгляд вернул меня к реальности.
Я прикрыл дверь и быстро подойдя к нему, положил на стол Иры дипломат, открыл его и достал кулёк с прибором:
- Что это такое?- он удивлённо вскочил:
- А, так это я его у Вас оставил! Так, ерунда…
- А конкретнее? Что это такое?
- Ну, это…, - он пощёлкал пальцами, - хотел заработать…Сейчас ведь время информации. Одни за ней охотятся, другие охраняют то, что имеют. Вот я и разработал универсальный приборчик для обнаружения подслушивающих устройств большинства существующих форматов и видов работы. Хотел продать какому-нибудь детективному агентству.
- Ничего себе! А я хотел её у тебя попросить…, - растерянно протянул я. Гена обрадовано махнул рукой:
- Да берите! Она всё равно не работает…Зачем она Вам?
- Как это – не работает? Почему? – изумился я. Он замолчал, очевидно, подбирая слова:
- Ну…Короче тут столько совпало…Я дважды ошибся, плюс меня ещё и надули. Когда разрабатывал схему устройства, свойства одной микросхемы принял за свойства другой.
- Я даже знаю, кем твои мысли были в это время заняты…, - поддел его я. Он смутился:
- Ну, в общем, да…А подсунули мне вообще третью. Плюс ко всему время монтажа и сборки я тоже соединил два контура, мягко говоря, неправильно. Правда, все эти детали я потом узнал. Когда обнаружил, что устройство не работает.
- Как это? Вообще не работает?
- Ну, не работает так, как мне было надо. Не обнаружил ни одно записывающее устройство! Кошмар какой-то…Хотя и прогнозируемый результат, исходя из ошибок. А что случилось?