Наследственностью, со всеми её формами, получающимися как при гибридизации, так и без неё, можно управлять, подставляя необходимые как органические, так и неорганические условия для ассимиляционной деятельности.
Подбирая условия, «угождающие» растению наилучшим образом (путём избирательного оплодотворения, путём лучшей агротехники и т. д.), можно медленно, постепенно, но непрерывно улучшать, совершенствовать породные свойства растения.
Подбирая условия выращивания, вырывающие растение из исторически сложившегося строя приспособленности, «расшатав» его наследственность (путём принудительного оплодотворения, в том число при отдалённом скрещивании или путём резкого изменения условий выращивания), можно в дальнейших поколениях подбором условий воспитания быстро создавать новые потребности растения, создавать новые породы и сорта, резко отличные от исходных.
Впервые опубликовано в 1940 г.
Великий биолог-преобразователь природы (к 85-летию со дня рождения И. В. Мичурина) (1940)
Исполнилось восемьдесят пять лет со дня рождения великого ученого-дарвиниста Ивана Владимировича Мичурина. Вся жизнь Мичурина — это жизнь выдающегося исследователя, страстно и непримиримо боровшегося за истинную науку, помогающую правильно познавать законы развития организмов и подчинять их воле человека.
С каждым годом для всё более и более широкого круга людей становится ясным, что мичуринское учение — это не просто наука о плодовых деревьях, ягодниках и кустарниках. Мичуринское учение — это глубокое, общебиологическое учение, вооружающее агробиологов действенным и мощным орудием переделки природы органических форм в интересах человека.
И. В. Мичурин создал стройное дарвинистское учение о наследственности и изменчивости растительных организмов.
Знание законов наследственности и её изменчивости чрезвычайно важно для агробиологической теории и сельскохозяйственной практики. Ведь только на основе этих знаний можно планово создавать нужные породы животных и сорта растений. Но до работ И. В. Мичурина таких знаний в науке почти не было.
Ещё Дарвин указывал, что причины изменчивости организмов — тёмный вопрос. Тимирязев также говорило том, что «… ни одна из предложенных до сих пор так называемых теорий наследственности не удовлетворяет требованию, которое прежде всего можно предъявить им, не может служить общей рабочей гипотезой, то есть орудием для направления исследований к открытию новых фактов, новых обобщений».
И. В. Мичурин был революционером в агробиологии. Вскрывая в процессе своих работ закономерности развития растений, он беспощадно отметал ложные установки в науке о наследственности, проверяя и доказывая свои положения практическим выведением небывалых ранее форм и сортов растений.
Ocновное в учении И. В. Мичурина то, что он вскрыл причины изменчивости наследственности, вскрыл те материальные силы, под воздействием которых изменяется, а следовательно, и строится наследственная природа организмов. Через все его труды красной нитью проходит вывод, что условия внешней среды служат не только материалом, из которого организм строит своё тело, но что изменения этих условий являются теми материальными силами, которые изменяют и ломают старые наследственные свойства и создают новые. И. В. Мичурин не только вскрыл эти силы формирования природы организмов, но на многочисленных примерах своей практической работы показал конкретные пути изменения старой наследственности растений и создания новых наследственных свойств.
Установив важнейшую роль условий жизни в построении природы организмов, И. В. Мичурин дал прекрасное агробиологическое учение. Пользуясь этим учением, можно перестраивать, самую природу организмов путём управления условиями их жизни. Уже сегодня кажется безгранично возможным, а главное, легко достигаемым многое из того, что без учения Мичурина было совершенно недоступным.
Суровый климат создаёт препятствия введению в культуру тех или иных растений. В свете учения Мичурина и личной его практики подобные препятствия можно преодолевать. Во всяком случае их легче преодолевать, нежели косность и консерватизм старой биологической науки, скатившейся в разделе о наследственности и изменчивости к лженаучному учению менделизма-морганизма.
Широко используя при выведении новых сортов способ гибридизации (скрещивания), Мичурин всё время подчёркивал, что необходимо умелое воспитание растений, выращиваемых из гибридных и негибридных семян. Методам воспитания молодых растений при создании новых сортов Мичурин придавал основное значение. В статье «Материалы для выработки правил воспитания гибридных сеянцев» Мичурин писал: