Так же выдала необходимые коробки, и Айша отправилась в комнату в одиночестве, так как ее соседка сразу же ушла, как получила свои, не став ее дожидаться.
-Точно не подружимся. – Проговорила она негромко, и отправилась относить то, что получила.
Взвалив все новые вещи на кровать, она заметила, что на ее подушке лежит небольшая, но толстенькая книжка. Взяв ее в руки и прочитав название, застонала и приложила руку ко лбу.
-Ее нужно прочитать до завтрашнего мероприятия. – Уведомила ее соседка, наблюдая за муками, проявившимися на лице Айшы. Со дня экзамена Айша больше не пыталась ничего читать, и сейчас она поняла всю подставу, когда раскрыла книгу. Она была написана очень мелким подчерком, и явно не печатная машинка ее писала, а человек. Подчерк был ухабистым и еле различимым. Прикрыв один глаз, она пыталась прочитать, но контролировать глаз и одновременно пытаться разобраться в записях у нее не получалась. То глаз откроется, и для нее буквы начинали прыгать, то слово не поймет, его значение.
Попросила соседку пересказать ей, о чем тут идет речь, но та отказалась. В очередной раз, подумав о том, что они точно не подружатся, и зло посмотрев на соседку, читающую какой-то роман, она уставилась в книжку. Сопела, пыхтела, даже от ужина отказалась, что бы успеть прочитать.
В итоге с утра она очень хотела спать, так как легла очень поздно. Один глаз у нее жутко болел, от перенапряжения, и она так и не поняла смысла этой книги, кроме как, это какие-то правила. На завтрак она отправилась одна, так как ее соседки уже не было в комнате. Спустившись на первый этаж, она у старушки спросила в какой стороне столовая, и пошла, искать, следуя ее указаниям.
Когда добралась до нужного помещения, она тут же вошла в огромные двери, чтобы увидеть много столов, заполненных учениками. Кто сидел за столиком, кто ел, кто-то просто общался, кто-то пытался набрать еды у раздаточной. И Айша хотела было уже пойти за едой, когда заметила группу старшеклассников, сидевших за самым большим столом в данном помещении. Оглядев их, многие сидели спиной к ней, она увидела копну пшеничных волос, завитые в большие кудри.
-Так вот куда она сбежала, и меня разбудить не соизволила. –Проговорила она, и отправилась за подносом. Взяв его в руки, снова взглянула в сторону, где сейчас находилась ее соседка. Она что-то щебетала парню на ухо. Так как они сидели спиной к девушке, она не видела его лица, но внимательно следила за своей соседкой. Даже не заметила, как подошла ее очередь, и ей водрузили тарелки на поднос, и подтолкнули к выходу.
Айша нашла свободное место и усевшись рядом с ребятами, которые и слова даже не успели сказать, тут же приступила к еде, все время поглядывая на соседку. А вот пирожное, которое вместилось, всего на три-четыре чайные ложечки оказалось очень вкусным, и она отвлеклась от своей цели и пропустила тот момент, когда большая часть покинула столовую.
«Через минуту столовая закрывается» - Оповестил голос, и Айша чуть не подпрыгнула со стаканом компота. На ходу уже допивала его, когда пыталась отнести грязные тарелки. Еле успела выйти, как за ней захлопнулись двери.
-Так, если столовая закрылась, то сейчас уже начинается приветственная часть. Эм, а где она проходит то? – Поозиравшись по сторонам, никого не заметила. Лишь только привратник материализовался наполовину, и ответил на ее вопрос. Девушка тут же понеслась к выходу. Во дворе, в который она впервые попала, пройдя через пасть дракона, уже шла торжественная часть. Айша выглянув из дверей, поняла, что все активно слушают директора, который о чем-то говорит, и совсем не обращают на нее внимание. Поэтому она как можно тише выбралась из здания, и подошла к толпе учеников. Вот тут-то она поняла, что лучше бы на крыльце осталась, оттуда она хоть могла видеть директора и остальных магистров, которые стояли сейчас на небольшом помосте, а вокруг них ученики.
Сейчас же ей приходилась подпрыгивать, но и это не дало никаких результатов, только упустила то, о чем вещал директор. Затем подключился говорить один из магистров. Голос был немного нудный, поэтому Айше и смотреть на него не захотелось. А вот информацию она слушала внимательно.
-Уважаемые ученики Натэшскй школы. Как вновь прибывшие, так и те, кто уже не первый год учатся в ней. Сегодня у нас знаменательный день, но все же, начнем с того, что у нас, как и любой школы есть правила. Для этого каждому из вас, вчера доставили книгу с правилами. У вас есть месяц, чтобы ознакомиться, это для первых классов, и для остальных месяц, чтобы вспомнить о них, и не нарушать. Затем, в выходные дни, а это субботу и воскресение для всех первых классов обязательные экскурсии по всем магическим местам нашей планеты. Остальные, если желают освежить память, то могут тоже присоединиться к какой-либо группе…