И действительно к ним вскоре подошли еще семь ребят, три девушки и четыре парня. В одной из девушек Айша узнала ту, которая сдавала вместе с ней экзамен. Как и та узнала ее. Вскоре пришел Магистр в синей мантии, осмотрел всех внимательно, хмыкнул своим мыслям, и пропустил в класс.
-Мое имя Эстеон Бендатив, но можете называть меня просто, Магистр Бендатив. С некоторыми из ребят я уже знаком, так как буду отвечать за их класс, и курировать по воздушной магии. А вот те, из вас, кому повезло иметь его вторым даром, будете активно заниматься на этих уроках. Так как сейчас здесь присутствуют лишь те, у кого он наиболее сильный. Вас удивляет, почему не все, кто был на первой паре, присутствует здесь. Так вот, у некоторых, кто владеет только этой стихией, он намного слабее, чем у тех, кто владеет другой. У них сейчас другое занятие, но тренироваться они будут отдельно. Итак, начнем.
После очередной пары уроков, ребята вышли уже с зеленоватым оттенком лица, и отправились в столовую пополнять запасы истраченного. И вот тут-то Айшу осенило, что свою соседку она не видела с самого утра, и сейчас ее не было видно в поле зрения. Зато она нашла того парня, с которым столкнулась, и украдкой поглядывала в ту сторону, разрабатывая план по его привлечению.
-А почему многих первокурсников не видно? – Задала она вопрос девчонкам, с которыми сели обедать, как вышли из класса.
-Не знаем. – Хором ответили одноклассницы, продолжая активно кушать. Как только нормальный цвет лица вернулся ко всем, они почувствовали себя сонова живыми и отправились дальше.
Очередная пара уроков Айше не очень понравилась, потому как, на сытый желудок такие страшилища воспринимались не очень то хорошо. А все потому, что урок под названием Демоноводство сейчас был у нее. Как только Айша зашла в кабинет под номером тринадцать, она чуть не перекрестилась, замечая вокруг стены замечательные экспонаты, от которых ее обед решил попроситься наружу. Пересилив себя и сделав глубокий вдох-выдох, чувство тошноты ушло. Так же на уроке присутствовала не больше двенадцати человек. Ей стало очень интересно, куда же подевалась Инира и многие другие ребята, которых она видела на вступительной речи директора.
Магистр в темно-серой мантии, почти черной, поприветствовал класс, и начал вводить ребят в тему своего урока.
-Добрый день учащиеся. Мое имя Кириас Блёкви. Для вас просто Магистр Блёкви. Понимаю, что вас удивляет, что это вы тут делаете. Но мой урок нынче очень важен. Обычно его ставят в третьем и четвертом классе. Но в этом году, проходят Юбилейные Акланские игры. Они будут проходить на Арене Ашвинэ, которую построили специально для них около тридцати лет назад. Так как очень популярными стали. Будут участвовать все магические школы нашего мира, а их насчитывают более ста. И в этом году наш директор планирует занять третье место. Поэтому по его инициативе, все классы будут изучать предметы, которые помогут отобрать лучших участников. А сейчас приступим к первому вашему занятию по Демоноводству.
Два часа пролетели быстро, интересно было узнать о многом, хоть и выглядело все страшно и рвотные позывы сдерживали почти все ученики, но вышли с урока вполне довольные жизнью.
А вот последняя пара уроков, которая значилась в ее расписании, как Физическая подготовка большого резерва. Этот урок Айша обозвала обыкновенной физкультурой, которую она терпеть не могла. И шла на него с опаской, зная, что сейчас два часа будут для нее самыми мучительными.
Когда она зашла в класс то увидела много народу, и большая часть из них были явно не первокурсниками. Зашла девушка практически со звонком, и поэтому не знала, куда себя деть. Но тут ее заметила Лаина, и утянула за руку туда, где находились первоклашки.
-Добрый день ученики. Представлюсь тем, кто меня еще не знает, и видит сегодня впервые. Мое имя Вест Огренив. Для вас Магистр Огренив. Я буду у вас вести этот урок каждый день. Даже в выходные, если вы остаетесь в школе, вы должны его посещать в это время. Лишь только для команды Акланских игр сделаем исключение, когда начнутся тренировки. А теперь, повернулись все направо, и бегом вокруг. – Сообщил Магистр и щелкнул пальцами. Пространство увеличилось, и образовалась дорожка, по которой надо бежать.