-Что значит, попали под воздействие артефакта? – Все еще не до конца он понимал произошедшее.
-А то, что они коснулись его, и исчезли. Не знаем где они, но подозреваем что в этом артефакте.
-Что значит, они коснулись? Это Айша его коснулась, зачем Маркус полез ее спасать, еще не известно. – Проговорила недовольно Инира.
-Так, ученики Натэшской школы, сейчас стоим все каждый на своем месте, и не шевелимся. Чтобы каждый из вас не попал, куда не надо. А я пойду к магу, и разберусь. Надеюсь с ребятами все в порядке, и сможем их вытащить. Не хочется объяснять директору, почему двоих не довезли.
Он быстрым шагом подошел к старому магу, чуть ли не напугав того. Так как маг укладывал в этот момент экспонат. Быстро объяснив ему, в чем дело, и нужно проверить, живы ли ребята, и если да, то где они и как их вернуть обратно. Маг удивился, но сделал все быстро и четко, насколько это было возможно. Когда Магистр услышал, что ребята живы, и относительно здоровы, облегченно выдохнул, понимая, что нагоняй от директора отменяется. Но остался вопрос как их вытащить, то, что они в магическом пространстве, в том самом камне, это он услышал от мага.
Еще какое-то время потратили, на то, что бы окончательно взломать ловушку и вызволить ребят. Артефакт перестал быть таковым, так как камень рассыпался, что бы вернуть ребят в действительность. Они появились перед всем классом, стоя в обнимку. Зато Магистр смотрел на них немного зло, но с облегчением, что они живы.
-Так, мои нерадивые ученики. Я для чего вам полчаса инструкцию читал. Для того чтобы вы вот так, одним своим поведением уничтожили древнюю реликвию. А вас для чего взял, думал повзрослели, помощь будет от вас. Лучше бы не брал. – Возмущался Магистр, но тут подошел маг и сказал своим нудным голосом, но так четко, что его послушались все.
-Вы бы не отчитывали их сейчас, а лучше бы целителя вызвали. Вижу у обоих ушибов много. Вот если парень привык и терпит, то девушка держится из последних сил, чтобы не зареветь. – Оповестил он, указывая на ребят.
-Так, пока дождемся лекаря, много времени пройдет. Ученик Меровин, вы же обладаете даром лечить? Вот, у вас сейчас все возможности потренироваться. Первоклашка вся ваша, лечите ее. А ученик Он’Деир на сколько мне известно сможет себя вылечить сам, или вам помощь нужна.
-Нет, я смогу самостоятельно. Чуть дольше, чем, если бы кто-то лечил, но своими силами. – Ответил он, отпуская Айшу, и к ней тут же подошел его друг, что бы проверить, где ушиблась и вылечить.
-Маркус, у тебя кровь. – Прокричала на весь зал Инира, заметив на его руке кровоподтек. И подбежала к нему. Чем совершила большую глупость, она задела Айшу, когда проходила мимо.
-Это не моя. Я ее лечил, она расшибла себе лоб. – Сообщил он, указывая на Айшу. Но его не слушали, так как озарила огненная вспышка Иниру и Айшу, подтверждая, что спор закончен и его выиграла Айша. Все уставились на девушек.
-Так-так. Что я вижу. Ученица Гирели, вы нарушили мой приказ. Я не разрешал еще вам двигаться.
-Но, Ма… - начала она, но Магистр ее перебил.
-Итак, это первое. Второе, вы участвовали в споре, в котором подверглись опасности двое. Сейчас расскажите сами, или мне выведать самому, и сообщить директору. За это вас обеих исключат, вы же правила читали. А если не успели, то будете читать ночью, что бы завтра, на экскурсии ничего не произошло.
-Так и знал, что без тебя тут не обошлось. – Прозвучал голос Дарена, в образовавшейся тишине.
В итоге девушкам пришлось рассказать о своем споре. Причем Инира приврала многое, выставляя это так, что это Айша ее подговорила, она отказывалась, но в итоге она сдалась под ее напором. Так как девушки рассказывали каждый свою версию Магистру, он сделал вывод, что кто-то один из них врет. Но кто, понять и не смог.
Поэтому весь класс остался без обеда, и слушал рассказ старого мага очень внимательно, стараясь все запомнить. Поэтому вечером они вернулись в школу измученные морально, и физически помог помучить их портал, созданный Магистром. Четвероклассник умудрился определить верно, больные точки девушки и вылечить их даже не прикасаясь к ней. Он только водил руками на некотором расстоянии. Когда закончил с ней, то помог и своему другу, даже не расслышав тихое «Спасибо» от нее.