Малышка заулыбалась и, спрятав руки за спиной, убежала в класс.
Больше всех не повезло тем малышам, которые имели дело с Нагато. Ему поступил четкий приказ: не пускать малышню на второй этаж, и он его с блеском выполнил. Даже перевыполнил, ибо половина детей со слезами уходили в классы, жалуясь своим учительницам на злых дежурных. А охраняла Троица из Дождя еще один стратегически важный объект – библиотеку, притаившуюся между кабинетом истории и «ребячьей республикой». Итак, мальчишек-хулиганов пугал Хидан, девочек пугал Нагато, остальные более интровертные дети сидели в классе и не знали о таких суровых дежурных. Суровых, но дико харизматичных, прям ух!
…В столовой давали жидкий суп с перловкой, сваренный нормально. Хидан сразу запросил добавки, как и Яхико, как и старожилы из одиннадцатого класса. Только Сасори, чье настроение было испорчено гадкой математичкой, покосился на суп как на болотную жижу и ушел на дежурство, не притронувшись к своей тарелке.
…МХК или же мировая художественная культура была предметом Веры Васильевны Сотниковой, учителем русского языка и литературы на втором этаже. Лина была бы рада, если бы Акацуки учились у нее, но нынешний одиннадцатый не был ей подведомственен, поэтому ВВС вела у них только этот предмет, казалось, никак не связанный с ее профилем.
Вера Васильевна была не одна: за одним из столов, из которых состояло ее учительское место, где стоял компьютер, сидела та самая Вика. Она помогала бывшей классной руководительнице подделывать учебный план на этот год для пятого, девятого и десятого классов. Девушка была в своем, видимо, повседневном костюме – оранжевой майке и черных брюках.
Прозвенел звонок, и злые Акацуки зашли в класс, за ними подтянулись и остальные. Бегавшие на пару минут покурить в туалет Влад и Андрей опоздали на пять минут.
- Садитесь, - мельком кивнув им, сказала ВВС, занятая с Викой. Через несколько минут, во время которых, любопытные из Акацук внимательно слушали, чем там занят их учитель, а остальные болтали, Вера Васильевна оторвалась от девушки, обратив внимание на класс.
- А может, мы тихо посидим, пока вы там заняты? – заулыбалась Наташа, сидящая вместе с Розой за первой партой. - Сейчас прям, - копошась в стопках расставленных баррикадой книг на столе, проворчала учительница. - Я был бы не против, - поддержал Хидан. - Пф, - фыркнула в ответ ВВС, безуспешно пытаясь найти МХК 11 класса. – Да где же она…
Вика скосила глаза на ее половину и, указав пальцем в дальнюю стопку, негромко сказала:
- Учебник там, я его вчера видела… - Вот все-то ты знаешь, - снова проворчала она, но посмотрела туда и нашла там книгу. – А сейчас все откроют введение и прочитают его. - А те, кто его уже читал? – спросил маявшийся от скуки Дейдара. - Тот не умничает и читает первый урок, - глянула на него поверх очков Вера Васильевна. Вика, которую раздражали новички, еле слышно презрительно фыркнула, и этого бы никто не заметил, если бы она еще не скривилась при этом. - Лицо попроще сделай, - не выдержал Хидан, которого уже успели выбесить малыши. - Кирилл, - остановил его Нагато, едва не назвавший его Хиданом, получилось даже нечто, похожее на «Хирилл». - Да ебись оно все конем, - в классном шуме этого Вера не услышала; блондин, отбросив от себя учебник, расстегнул рубашку на три верхних пуговицы, ибо было жарко, и разлегся на парте.
Спустя десять минут, когда Вика вновь занялась перепечаткой старого плана, учитель обратила внимание на класс.
- Итак, как вы помните, вам нужно будет пересказать на выбор либо сам параграф, либо описание одной из картин, - заглядывая в учебник и хмурясь, будто в чем-то не соглашаясь с его содержанием, проговорила она. – Но, естественно, в сам параграф будут входить и картины, - типа пошутила она со свойственной ей иронией. – Откройте первую картину…
Пока учительница объясняла детям по учебнику, что именно изображено на картинах, Вика присматривалась к незнакомцам. Пугающая аура, которая витала над ними, была такой густой, что ее можно было использовать как стену. Большинство, в упор не видя, что так отмечается их личное пространство, лезли с разговорами, считая это шармом и загадочностью. Но девушка, относящаяся к меньшинству, видела в них какую-то угрозу. Это, впрочем, относилось не столько к ее потрясающей интуиции, сколько к паранойе, ибо во всем новом она видела скрытую угрозу, от этого не перенося новшеств.