Мы вошли в кабинет декана. Он отличался от привычного отцовского, где всё было переполнено деловыми бумагами. Тут бумаг было не много. И все они были разложены в папки, которые прятались за глухими дверцами шкафа. Что бы открыть его, декан, как и я провёл запястьем по запирающему артефакту. Оказалось, что у него он есть тоже. В принципе, я уже видела печати на руках отцовских деловых партнёров из других государств. Только у них они были открытыми. А у декана, как и у меня, печать проявлялась только в момент использования. Оборотень предложил мне стул, а сам прошёл к столу на котором лежала моя папка. То, что она моя было очевидно, так как на ней чёткими печатными литерами было выведено моё имя. Когда он её открыл, то первым листом был тот проверочный тест, который проводила дежурный преподаватель. Я так и не смогла понять, что там было отображено. Какие-то кодовые слова и цифры, которыми были заполнены пронумерованные графы.
В первой графе стояло 1К-234Р-56О-7Л. Я увидела как поползли вверх брови Нила Арье. Он впился в меня глазами и произнёс удивлённо "спонтанная магичка!?". Я не поняла такой бурной реакции, но, когда он расшифровал эту запись, то ошарашенной оказалась уже я сама. Я была знакома с магическими уровнями, поскольку много общалась с семейством Авиров. Да и в книге по теоретической магии об уровнях говорилось тоже. Только там уровни обозначались в цифровом эквиваленте, здесь же, как оказалось, цветом. То есть надпись звучала как первый красный; второй, третий, четвёртый розовый; пятый, шестой оранжевый; седьмой лиловый. В обычной градации это обозначало, что у меня открыты все семь энергетических узлов. Первый, открытый полностью на пятый красный уровень. Это значило, что резервный узел я могу развивать в пределах физических возможностей организма, без иных ограничений. Иногда на резервном узле обнаруживались природные или привнесённые блоки. Когда я об этом читала, то не совсем понимала, что это значит. Да и сейчас, когда я осмелилась задать этот вопрос, декан ответил, что эти темы будут обсуждаться на уроках.
Второе сочетание понять по аналогии было уже просто. Второй, третий и четвёртый узлы маркировались розовым. Что очевидно было на четвёртом уровне. Вообще уровней было семь. Но то, что отображалось в моих документах было запредельно высоким для спонтанной магички. Это значило, что у меня есть способности, практически, ко всем видам магии. Но второй, третий и четвёртый узлы, а это стихийная и практическая магии, развиты сильнее всего. Чуть менее развиты пятый и шестой, а это магия иллюзий и предвиденья, а так же теоретические дисциплины, но есть возможность развить и высшую ментальную магию, которую промаркировали лиловым. То есть третьим уровнем. Синий, второй, давал только предполагаемую возможность повышения. А голубой, первый, считался закрытым. У обычного человека все маркеры были голубыми или пара из них могли быть синими. Это говорило только о том, что они живы. У мёртвых энергетические узлы были чёрными.
После заявления сильфы, я уже была частично подготовлена к этому изумлению, которое всё же состоялось. Но я не спешила сообщать об этом декану, помня предупреждение Эш. Я вообще решила, что как бы я не обижалась на свою родню за желание всё решать за меня, но и мама, и отец дали мне много полезных знаний, которым я решила следовать. Одним из них было утверждение мамы, что умный человек больше слушает, чем говорит, а глупец болтает, ничего не слыша вообще. Декан объяснил, что я войду на один из двух факультетов первого курса, где будут учиться институтки минимум с пятью открытыми узлами. Пока таких набрано не много. Всего восемь девушек из подготовительной группы. Но до начала занятий ещё два с половиной месяца. Да и обычно этот курс редко превышает двенадцати человек. И, если таких высокоуровневых набирается меньше десяти, то в эту группу добавляют несколько девушек у которых минимум два узла красные или розовые. В этом году его курс выпустился и он снова набирает первокурсников с высоким даром. Арие будет курировать нас до окончания Академии.