Глава 4
Сейчас зельеварение, от поддержки Тейта не осталось и следа, делает вид будто этого всего буквально 20 минут назад не было. Ожидаемо, возможно это была минутная слабость и теперь он ненавидит меня так же как и раньше.
Мы расселись по местам. У каждого своя парта с двумя выдвижными ящиками, в одном книги по этому предмету, а во втором базовый набор трав, если вдруг что-то пошло не по плану и требуется срочная помощь. Я выбила себе парту спереди, потому что иначе просто ничего не пойму, а так преподователю не придется далеко ходить, чтобы помочь беспомощной студентке. К слову наш преподаватель молодой маг, высокий, подтянутый, с блондинистыми волосами, собранными в низкий хвост, а бездонные голубые глаза и бархатный голос заставят таять каждую молодую девицу. Его занятия не пропускает ни одна девушка в этой академии, а завидующие парни попросту не могут смотреть на смазливое лицо мага, ведь на все 100% уверены, что лучше него и именно они заслуживают такое повышенное внимание с женской стороны. Хитрые девочки пытаются всячески привлечь к себе внимание усиленно делая вид, что совсем ничего не понимают, но все давно просекли эту фишку и преподователь рад бы не вестись на это, но главная задача помочь студентам постичь этот предмет, поэтому выхода у него нет. Имя этого прекрасного мужчины — Сириус Мавинский.
В отличие от многих он не был мой пассией, возможно выглядит необычно, да, он красивый, но как-то не мое. Так как мне обычно не понятно больше остальных — мы с Сириусом не плохо знакомы, он запомнил меня в первую очередь, потому как еще на первом занятии считай не отходил от моей парты, ведь с каждым словом я все больше тупила. В общем, благодаря своей недалекости в области магии я хорошо знакома с каждым преподавателем, с одной стороны такие знакомства полезны, но плохо, что мне требуется больше помощи.
Сегодня тема: нестандартные зелья. Из них мы изучим: любовные, обращающие в живые формы, летучие, пахучие и придуманное самими студентами. Возможно мне и удастся повторить какое-то из них, но уж точно не создать собственное. На прошлом занятии была теория, а значит сегодня будет мучение на практике. Неожиданно двери ведущие в аудиторию распахиваются и входят две фигуры. Так как я сижу близко к выходу, что первее всех могу распознать вошедших: первый — наш декан, а вот второй — молодой парень с черными хорошо уложенными волосами, карими глазами и весьма расслабленным выражением лица. Он окинул взглядом всех присутствующих и только на мне заострил внимание. Не сложно догадаться, что это наш новый одногруппник.
— Профессор, примите нового студента и введите в курс дела, — сдержано сказал декан обращаясь к Мавинскому и тут же поспешил покинуть нас.
Все тут же принялись оценивать нового одногруппника, особенно ему удалось приковать к себе внимание девчонок, ведь был весьма неплох собой, признаться я тоже немного засмотрелась, но быстро пришла в себя. Что-то в нем есть цепляющее, до этого красавцев я видела в Академии не мало, взять хотя бы наше маменькино Высочество или того же Мавинского, но новенький отличался какой-то своей необычной аурой. Он не произнес еще ни одного слова, а уже привлек к себе столко внимания.
— Чтож, занимайте свободные места, а прежде пожалуй представьтесь.
— Маркус Райт, — слегка улыбнулся он и не спеша подошел к столу рядом с моим.
Кинув на меня взгляд, значение которого не сразу удастся распознать, Маркус занял место за этим столом. Занятие продолжилось. Хотя преподаватель изо всех сил пытался угомонить перешептывания и унять интерес своих учеников к новой персоне, но сегодня ему это не удавалось. Признаться я и сама изредка посматривала в сторону Маркуса, но тут же отдергивала себя и дальше сосредотачивалась на зельях.
— Итак, вы все очень «внимательно» меня слушали, так, что перейдем к практике, — в аудитории все ошарашено уставились на преподавателя на что он лишь пожал плечами и попросил всех встать.