- Пусть смотрят, это их проблемы, - пожала я плечами, облизывая ложку. Как тут моё внимание привлёк парень, который споткнулся возле нашего стола и чудом не завалился на сидящего с того края Итана. – Надеюсь, он завязал шнурки...?
Только успела это сказать, как этот самый парень, наступив на развязанный шнурок кроссовка, опрокинул поднос и тот, сделав кульбит в воздухе, будто в кино, приземлился прямо на то место, куда мы с Квином изначально хотели сесть. Всё содержимое подноса оказалось на головах и спинах тех самых девушек, решивших занять места за последним столиком. Мгновение стояла гробовая тишина, а затем раздался оглушительный визг. По столовой прокатился разрозненный строй смешков, а затем грянул настоящий гром из хохота.
- Ты точно провидица, - обалдело выдохнул Квинси, привстав с места, чтобы рассмотреть, что там творится. Это должно было случиться рано или поздно. Он, пока стоял в очереди, уже успел несколько раз запнуться, но шнурки так и не завязал.
- Всё может быть, - усмехнулась я, доев пудинг и собираясь вставать. Пока все наблюдали за разбором полётов, я не заметно поставила перед всё ещё сидящим в пол оборота Итаном оставшийся пудинг. Пусть будет благодарностью за вчерашнее. Пока я проводила свои манипуляции, Квинси быстро закинул в рот пару ложек пюре и, залпом опустошив стакан с соком, направился следом за мной.
***
Последним уроком у меня оказалось окно, но сидеть в пустом автобусе целый час меня не прельщало. Именно тогда я и решила воспользоваться комнатой для тренировок, от которой мне дал ключ директор. Убедившись, что она не занята и меня никто не видел, прошмыгнула в просторное помещение. Я не знала, можно ли ученикам пользоваться этим залом без присмотра, поэтому старалась сделать всё более незаметно. Зал был практически копией ангара, только в разы меньше.
- Добро пожаловать, Аква, - стоило мне сделать шаг вглубь комнаты, как прозвучал женский голос, доносившийся из динамиков за моей спиной. В панике я резко развернулась думая, что меня спалили.
- Здрасте, - испуганно пискнула в ответ.
- Пожалуйста, закройте дверь, и мы начнём тренировочную программу, - вежливо попросили, и я покорно выполнила всё, что требовалось. Оставив сумку в открывшемся в стене отсеке, прошла вглубь помещения. – Спасибо.
Замигали знакомые лазеры, и уже через секунду передо мной показалась Соня.
- Привет! – Радостно воскликнула она, подскочив ко мне, я даже подпрыгнула на месте, не ожидая, что она так резко переключится с вежливой формы на панибратскую. – То, что ты показала – был полный улёт! Не поверишь, как учителя обалдели! Ты ведь водой управляла? Уровень влажности так резко упал, что я не сразу сообразила, как ты это сделала! Но это было! Просто ВАУ! Покажи ещё что-нибудь!
- Что, например? – Как только первый шок прошёл, оторопело решила уточнить я.
- Что-нибудь! Покажи свою способность! Хочу побольше изучить гидрокинез! – Продолжила тараторить Соня, наседая. Мне же приходилось отступать на полшага каждый раз, когда она подавалась вперёд, задавая очередной вопрос. Но стоило мне почувствовать спиной стену, поняла - отступать некуда. Поэтому чтобы хоть как-то отвлечь неугомонный ИИ, преобразила руку в водяной поток, заставив её удлиниться, и придала ей образ змеи.
Секунд на пять Соня зависла, разглядывая руку в немом восхищении, в то время как в её глазах мелькали символы. Я облегчённо выдохнула, отступая в сторону.
- Ты и такое умеешь?! – Наконец выдохнула она, повернувшись ко мне с горящими глазами. – Получается у твоей способности смешанный тип?!
- Что значит смешанный? – Я в недоумении уставилась на голограмму, девушка даже расстроилась от такого вопроса.
- Ты не знаешь? – Всё-таки решила уточнить она. Получив мой кивок, она с новым энтузиазмом потёрла руки. – Тогда присаживайся!
Не успела я опомниться, как уже сидела за поднявшийся из пола партой, а Соня разворачивала передо мной причудливую голографическую схему.
- Итак! – Произнесла она, подняв вверх указку. Образ девушки кардинально изменился. Теперь она была одета как наша учительница математики! Я невольно прыснула в кулак, так как выглядело это достаточно комично. – Существование всевозможных способностей пытались классифицировать ещё с древних времён, но с каждым столетием суперген претерпевал мутации, что привело к появлению новых сил, не попадающих ни под одну категорию. Поэтому относительно недавно разработали универсальную схему, по которой можно определить тип способностей. Например, к ментальным относят все возможности эсперов, так как они, по большей части, владеют невербальным манипулированием. Другими словами это воздействие на объект, не применяя к нему физического контакта. То, как ты управляешь водой на расстоянии и есть яркий пример ментальных способностей.