-Мне тоже очень приятно, - отвечаю я.
-Спасибо, мы уже поели, - говорит Таня, - Снежана хотела спросить у тебя про мистера Икса. А мне пора идти. Пока.
Коля удивлённо смотрит на меня. Я растерянно сажусь напротив. Таня убежала слишком быстро, да еще так все подала, я не знаю, с чего начать беседу с Колей. Наверное, будет слишком странно, если я буду так сразу спрашивать про моего спасителя. А куда деваться?
-Что ты хотела спросить? - Интересуется Коля.
-Я… Я хотела узнать… Кто этот парень?
-Какой?
Чёрт, как же плохо получилось!
-Который только что подходил к тебе.
-А, он, - тянет Коля, внимательно глядя на меня, - а зачем он тебе?
Да уж, представляю, как глупо я сейчас выгляжу.
-Просто… Я приехала только вчера, а его вижу уже третий раз. Он живёт где-то здесь?
-Понятия не имею.
-Но ты его знаешь?
-Немного. Мы с одного батора.
-Откуда? - переспрашиваю я
-С одного детского дома.
-Он из детского дома?
-Ну да. Правда, его потом в семью забрали.
-В семью?
Кажется, я спрашиваю какие-то глупости. Смущаюсь и задаю ещё один вопрос
-Его усыновили?
-Не знаю таких подробностей, - отвечает Коля, - Но, кажется, нет. Вроде Алмаз квартиру как сирота получал.
-Кто?
-Алмаз. Твой мистер Икс.
-Он не мой, - тут же реагирую я, - Почему ты называешь его Алмазом?
-Зовут его так, - смеётся Коля, - вот имечко, да?
-Это имя такое?
-Да, имя.
-Ничего себе! Разве он не русский?
-Русский, конечно. Просто кто-то назвал его так. Первое время, конечно, всем смешно. Особенно, когда он в колледж поступил на ювелирное дело.
-Да уж. Наверное, нужно очень сильно хотеть здесь учиться, чтобы пойти на такое.
Коля опять смеется и отвечает:
-Он не собирался здесь учиться. Но у нас многих сюда девятого класса отправляют, вот он и согласился. Хотя с таким именем я бы лучше куда угодно в другое место поехал!
Да уж, представляю. Наверное, ему досталось из-за такого имени. Кому же пришло в голову так ребёнка называть? Разве это имя вообще? Для меня с моим образованием алмаз - это минерал, кубическая аллотропная форма углерода. Ну и ещё я в курсе, что в переводе с пратюркского языка это слово означает “неподдающийся”. Но имя! Первый раз слышу. Пауза в разговоре затягивается, и я спрашиваю:
-А сейчас он учится или работает?
Коля фыркает, я непонимающе смотрю на него.
-Даже не вспомню, когда Алмаз последний раз учился или работал.
-Но как же он живёт?
Коля пожимает плечами и отвечает:
-Живёт как-то.
-Ты так хорошо его знаешь?
-Нет, я уже давно его не видел. Даже не знал, что он опять здесь. Потому и удивился, когда он сегодня подошёл.
-Откуда же ты тогда знаешь, что он ничем не занимается?
-Я не говорил, что он ничем не занимается, - парирует Коля Я только сказал, что он не учится и не работает. Раньше у него был типа бизнес, наверное, и сейчас что-то подобное.
-Но почему ты так уверен?
-Такие люди не меняются.
Мне обидно, что он так говорит о человеке, который вчера меня спас. Но я уже столько всего лишнего спросила, что заставляю себя сменить тему и говорю
-Ты литейщиком работаешь, да? А мне разрешат прийти к вам в цех?
-Конечно, должны разрешить. Спроси у своего мастера.
-Я с ним ещё не познакомилась, - огорченно говорю я, - Шуйский Юрий Семёнович, знаешь такого? Его сегодня нет.
-Семеныч? Конечно знаю. Он классный, тебе повезло. Просто у него проблемы в семье, вот он взял отгул. Тогда завтра спроси у него. Уверен, он не откажет тебе и позволит посмотреть всё. Ты же на практике.
-А ты давно здесь работаешь?
-Два года. Я после колледжа здесь остался.
-Я смотрю, здесь многие остаются работать после колледжа?
-Ага. У директора детского дома, в котором я рос, контракт с этим колледжем. Многие выпускники сюда поступают и получают общежитие. Кто заканчивает, потом работать здесь остаётся.
Я хочу спросить, закончил ли учёбу Алмаз, хотя по рассказу Коли понятно, что нет. Ну ей так сегодня спросила слишком много. Лучше промолчать и больше не поднимать эту тему.
-Так хорошо, говорю я, - что сразу есть работа по специальности.
-Да, неплохо, - соглашается Коля, - а ты куда хочешь после учёбы? Тоже на производство?
-Нет, - отвечаю я, - честно говоря, мне бы очень хотелось пойти коммерцию, но чем ближе к выпуску, тем больше я понимаю, что найти такую работу практически нереально.
-Почему?
-Слишком мало фирм. Такой работы почти нет. А жаль она очень интересная. Там всё вместе: и наука, и оценка.
-Ну погоди. Может, тебе у нас понравится?
Я решаю промолчать о том, что пока работа кажется мне слишком нудной и монотонной. Я же проработала меньше 4 часов! Мне уже надоело! Это я, которые так мечтала подержать реальные камни в руках! Быстро же я разочаровалась, столкнувшись с реальной работой! Не очень представляю себя, работающий здесь пятидневку. Наверное, после университета мне придётся идти в оценку или преподавание, хотя до сегодняшнего дня я не очень рассматривала эти варианты.