Выбрать главу

рядка жизни, и об этой опасности предупреждали многие.

Генри Торо, защитник прав личности на свободное твор­

ческое выражение, простодушно напоминал: « Главными

192

Глава 9. Минимальная личность

продуктами общества должны быть не рабы­исполните­

ли, а люди, эти редкие плоды, именуемые героями, святы­

ми, поэтами и философами».

Джеймс Труслоу Адамс в своей книге «Американский эпос»

говорил о том же: « Если мы будем рассматривать челове­ка

только как работника и потребителя, тогда придется

согласиться, что, чем более безжалостным будет бизнес, тем лучше. Но, если мы будем видеть в каждом человеческое

существо, тогда нам нужно будет вмешаться и направить

бизнес таким образом, чтобы он служил расцвету человека

как личности».

Голоса Генри Торо и Адамса звучат из наивного, далеко­

го, забытого прошлого. Индустриальное общество видело

в человеке прежде всего работника, личность ему была не

нужна, индустриальное общество общество массовое, и че­

ловек лишь часть массы. « Единица? Единица вздор, единица

ноль! », провозглашал глашатай индустриальной революции

Владимир Маяковский.

Воспитание личности не является целью материалистиче­

ской цивилизации, из личности не получается хороший ра­

ботник или покупатель ширпотреба. Если индивид сопротив­

ляется общепринятым нормам, стремится сохранить свою

личность, свой внутренний мир и наполнить жизнь иными

ценностями, вне материальными, то этим он уменьшает свои

шансы на выживание, так как сопротивление рассматрива­

ется как социальная аномалия.

Жизненный успех требует приспособления, приспособ­

ления к различным обстоятельствам и к множеству людей.

Многочисленные деловые контакты требуют мастерства,

необходимо проигрывать разнообразные типовые роли,

установленные общественным этикетом. Но это не мастер­

ство социального хамелеона прежних времен, прятавшего

за масками свое истинное существо. Это также и не мастер­

ство актера, импровизирующего в рамках своих человече­

ских ресурсов.

193

Михель Гофман. Американская Идея

Актер черпает материал из самого себя, из богатства и раз­

нообразия своей индивидуальности. Актер создатель обра­

за, а человек дела конструктор, собирающий себя из гото­

вых образов­клише, созданных массовой культурой. В нем нет

ни спонтанности чувств, ни той уникальной эмоциональной

ауры, которая характеризует личность. Его внутренний мир

хранилище стандартных образов, готовых к употреблению,

в процессе воспитания он утрачивает свое уникальное «Я». Он

становится сырой глиной, которой придает форму любая

внешняя сила.

« Многие до сих пор помнят тот шок, который Америка

испытала, узнав, что китайцы, захватив в плен наших

солдат в Корее, провели с ними успешную операцию по про­

мыванию мозгов, превратив их в коммунистов… Вполне

возможно, что при нашей способности приспосабливаться,

нас можно превратить в кого угодно», автор книги « Europe in Blood».

То, что произошло с американскими солдатами в Корее

экстремальная ситуация, но она наглядно показала, как лег­