Я невольно дух перевел. Это невнятное бормотание вызвало у меня в памяти старую фразу о том, что от гениальности до безумия — один шаг.
— Да нашел я его! — с готовностью отрапортовал я, как и положено исполнительному заместителю. — И сигнал вызова установил, только не знаю, как его активировать. Вот хотел попросить Вас объяснить мне.
— Сегодня, после нашего возвращения, — задумчиво прищурился он, — у меня еще несколько встреч … Скажем, во второй половине дня — Вам удобно?
Я чуть не обалдел. Вот нашелся же кто-то, кому пришло в голову поинтересоваться, что, как и когда мне удобно!
Но почему этот кто-то темным оказался?!
— Да, вполне, — охотно согласился я. — И, может быть, Вам будет удобно какое-то время мне регулярно назначить? На тот случай, если вопросы по текущим делам возникнут, чтобы оперативно решать их.
— А у Вас уже возникли вопросы? — вскинул он массивную бровь с хитрой усмешкой в глазах.
— По правде говоря, да, и много, — честно ответил я, и торопливо добавил: — Если Вы не возражаете.
— Ни в малейшей степени! — чуть притушил он усмешку в глазах, полу-прикрыв их веками. — Мы можем даже прямо сейчас начать — с того вопроса, с которым Вы пришли сегодня.
Блок! Нет, стоит. Ну, ладно, он сам то же самое сделал.
Не вдаваясь в личные подробности, я описал ему Аленки блок и мои действия по проникновению через него.
— Мой дорогой Тоша! — зажмурился он с выражением чистейшего удовольствия на лице. — В самом ближайшем будущем Вам непременно нужно будет работать с нашей восхитительной Татьяной. И ее не менее удивительным Анатолием, — добавил он, чуть подумав.
— А они здесь причем? — опешил я.
— Татьяна чисто интуитивно находит то, — мечтательно улыбаясь, объяснил он, — что Вы обнаруживаете аналитическим методом. Вдвоем Вы достигнете искомой цели самым кратчайшим путем. А Анатолию, — остановил он рукой мой следующий вопрос, — нет равных в умении отыскать дополнительные, скрытые на первый взгляд стороны любой цели.
Как по мне, моему наставнику нет равных в умении находить проблемы на свою — и не только свою — голову.
— Давайте пока остановимся на настоящем, — предложил я отсрочить эту блестящую перспективу как можно дальше. — Как мне управление этим блоком перехватить?
— Вот откуда даже у лучших из вас это несносное стремление все время что-то перехватывать? — поморщился он, как будто от досады. — Во-первых, для этого нужен большой опыт. Во-вторых, для незаметного контроля над блоком нужен очень большой опыт. Но ведь Вам же это и не требуется, правда? Вы всего лишь хотите увидеть, что находится за этим блоком.
— И как? — нетерпеливо подтолкнул я его.
— Покажите мне еще раз, как движутся его элементы, — ответил он в той же манере, в которой говорил с детьми и которая сейчас понравилась мне намного меньше.
Я несколько раз сделал широкое круговое движение рукой.
— Они все так движутся? — снова переспросил он с легким нажимом. — Все, без исключения?
Я со всего размаха хлопнул себя по лбу. Ну, конечно!
— Центр! — выдохнул я.
— Разумеется, — кивнул он мне с одобрительным видом. — В каждом блоке есть якорь, который, собственно, и удерживает его на месте. Это самая его стабильная часть, а со стабильностью всегда легче всего работать. Базовый элемент привлекает меньше всего внимания, поэтому в нем совсем несложно сделать небольшое смотровое отверстие. Но мой Вам совет: чтобы расширить угол обзора через него, Вам понадобится приблизиться к нему — и чтобы сделать это незаметно, Вам придется проявить изрядное мастерство.
— Это не вопрос, — беспечно махнул я рукой, услышав приближающиеся из кухни шаги.
Конечно, это была Марина. Которая уставилась на меня тем самым взглядом, под который лучше не попадаться. Я ответил ей своим, полным одновременно и сочувствия, и досады. Сочувствия, потому что я вдруг понял — просто понял — что знаменитой неуправляемости Марины пришел конец. А досады, потому что поприсутствовать при наступлении этого конца у меня явно не получится.
Ну и ладно. Зато у меня прямо сейчас получится что-то другое, не менее немыслимое еще совсем недавно — Татьяна обещала.
Она начала обучать меня взлому инвертации с теоретической части. Понятно, сразу видно свежую жертву классического образования. Если бы я так компьютерное дело осваивал, то так бы и застрял на древних языках. Нет, эту вступительную часть точно нужно изъять — и из курса, так и напишу в своей докладной записке, и из ее лекции. Вон дети вокруг собрались, нечего им голову не имеющей практического применения ерундой засорять.