Потом долго мылся в ванной постоянно опекаемый матерью.
-Ты наверное совсем отвык от пианино ,-сказала мать,- Садись, поиграй!
Параллельно с общеобразовательной школой Кирилл закончил и музыкальную. Хоть и забыв о музыке на время службы, он навсегда сохранил в себе навык садиться и сразу же вспоминать игру на фортепиано.
-Конечно, мама, - радостно ответил он ,садясь за пианино и тут же придвигая к себе целую охапку старых нот.
Он играл долго, как будто силясь что-то вспомнить. Он искренне радовался привычному образу жизни своих самых близких ,которые всегда жили в мире музыки. Играл он пока только апологетов классики: Баха, Моцарта, Бетховена. Другие композиторы мало его интересовали.
Вечером он вдруг вспомнил, что ему надо позвонить всем своим старым знакомым: из школы и из училища. Он был просто ошарашен: почти никто не высказал никакого особого восторга от того, что он вернулся из армии. Все было так, как будто он никуда не уезжал из дома на 2 года: ничего не изменилось! Все жили своей жизнью, учились или работали, горевали или радовались. И никому не было дела до Кирилла. Только один парень –Андрей- бывший одноклассник -искренне обрадовался Кириллу и пообещал, что скоро они встретятся и отметят его возвращение «как следует».
И действительно, не прошло и 2 дней, как Андрей нагрянул в гости. С собой принес бутылку вина и коробку шоколадных конфет. Они закрылись в новой комнате Кирилла, той самой комнате, где когда-то жил его знаменитый дед-герой Гражданской войны и настоящий большевик, который искренне верил в идеалы марксизма-ленинизма. Но дед умер почти 10 лет назад –еще во времена социализма. Теперь наступали тяжелые и смутные времена, но Кирилл и его окружение пока еще не чувствовали этого.
В тот день Кирилл с Андреем засиделись допоздна, все выпивая и постоянно вспоминая прошлое, в основном школу. Кирилл даже завидовал Андрею. Еще бы! Тот был студентом уже 4 –го курса медицинского института. Зато в армии Андрей не был. Но это был слабый аргумент для Андрея-тот наоборот считал 2 года армии- бесполезно потерянным временем, а не школой мужества и отваги, как это преподносил Кирилл.
-Ты не прав! -,с обидой возражал Кирилл -,в армии есть очень много полезного и нужного! Там приучают дисциплине и порядку, там делают из мальчиков мужчин. Конечно, есть и отрицательные моменты- дедовщина, разборки и мордобой, но куда от этого деваться? Армия -она и есть армия. Это ведь не институт благородных девиц. Я не думаю, что в других странах служить легче, чем в нашей армии. Служить -всегда нелегко. И вообще быть солдатом может не каждый. Солдат-это тоже профессия. Но только не в нашей стране. У нас –призывная армия. Профессионалы в ней только офицеры и прапоры, которые сами туда идут по доброй воле. Солдаты- срочники ( в те времена были еще в армии так называемые «сверчки»-сверхсрочнослужащие, но как правило они довольно быстро становились прапорщиками- служить рядовым или сержантом по контракту в то время было крайне редким, не модным и не выгодным делом в отличии от 1990-х годов) просто рабы, которые называются «воинами Страны Советов».
Но теперь армия позади и мне надо учиться. А учиться можно всегда, и после армии, было бы у человека желание! Я обязательно буду учиться в Вузе!
-И где ты собираешься учиться? -спросил Андрей.
-На истфаке в Самгу, -с гордостью ответил Кирилл.
-А почему именно там?- снова спросил Андрей.
-Потому что мне всегда нравилась история, и вообще я –гуманитарий!
Это была чистая правда: еще с детства у Кирилла были способности к гуманитарным наукам: истории, географии, русскому и иностранному языкам, литературе. Точные науки он не любил.
-Ну попробуй,- резюмировал Андрей,- только учти, что тебе еще надо будет сдать вступительные экзамены. А потом сдавать каждые полгода сессии. Это тебе, брат, не фунт изюма. Не знаю, как в Самгу, но в мединститут конкурс был 4 человека на место, когда я поступал 3 года назад- сразу после школы. Тебе надо будет очень серьезно готовиться.