Следующие несколько дней ушли на то, чтобы понять, что же всё-таки привело к такому эффекту, но ответа он найти так и не смог. Единственное, что он понял, духовная энергия увеличивается при достижении определённого уровня познания, а также при стимуляции мозговой активности. Всё это время он много анализировал и пытался понять, что привело к такому поступку родителей, но, к сожалению, разобраться в этом он не смог.
Вместо уже привычной медитации, в этот месяц Уильям сосредоточился только на тренировках боевых навыков, его очень задело, что во время оценки он не додумался использовать энергию. Ему ещё повезло, что это было простым испытанием, в случае реального боя это упущение могло стоить ему жизни.
Первым делом после окончания периода отдыха, Уильям решил проверить свой статус.
Пользователь: Уильям Кейсер
Раса: Человек
Родословная: человек (слабый)
Развитие: ступень ученика, средняя стадия (46/300)
Закалка тела: военное искусство уровень 2 (14/20)
Монеты: 350
Навыки: базовое владение кинжалом уровень 3 (7/30); военное искусство уровень 2 (9/20); энергетический шторм уровень 1 (36/100)
Инвентарь: пусто
За последний месяц уровень его навыков повысился очень сильно, но это отражалось не в уровнях навыков, которые отражало окно статуса. Уильям не повышал уровень бездумно, он тщательно изучил все базовые принципы техник. Это дало ему крепкую базу для быстрого повышения уровня.
Хотя Уильям хотел использовать систему по максимуму, сделать этого он пока не мог. Самым большим преимуществом системы является быстрое повышение уровня развития без последствий. Но чтобы получить опыт необходимо ликвидировать или монстров или других практиков. После победы над своим противником, он, конечно, может получить очки опыта, при этом оставив противника в живых. Но очки опыта будут намного меньше, чем при полной ликвидации противника. Главным плюсом этого способа является возможность получать очки опыта в пределах академии. Для этого Уильям планировал либо найти возможность участвовать в тренировочных боях, либо провоцировать других учеников на бой. Осталось лишь дождаться начала занятий.
«Система, можешь что-нибудь подсказать мне? Почему ты молчишь последнее время?»
[Пользователь должен познавать мир и оттачивать свои навыки самостоятельно, система может ответить на некоторые запросы пользователя. Для разблокировки функции советов и расширенного списка возможных вопросов пользователю необходимо повысить уровень развития]
«Всё упирается в уровень развития, но чтобы повысить уровень развития мне нужно с кем-то сражаться. Но учебные бои пока не допускаются, а монстров в академии нет»
Ничего не добившись от системы, Уильям решил провести остаток дня в медитации, но неожиданно был прерван оповещением коммуникатора. Это пришло письмо, в котором был указан результат оценки.
«Здравствуйте, Уильям. После обработки результатов оценки, а также приняв во внимание мнение старшего инструктора, вас оценили как ученика особого уровня. Приняв во внимание, что вы обучаетесь на 1 году обучения, а также ваш возраст, статус особого ученика был временно заморожен. Статус будет восстановлен после перехода на 2 год обучения. В качестве награды вам будет выделен концентрат энергетического стимулятора. Особый состав, воздействуя на тело практика, частично увеличивает духовную энергию, а также укрепляет тело. Помимо этого стимулятор пробуждает скрытый потенциал тела, что способствует увеличению скорости поглощения энергии»
Прочитав сообщение, особой радости Уильям не почувствовал, после получения системы он узнал, что подобные стимуляторы на него практически не действуют, у него есть выбор получить только часть эффектов или преобразовать стимулятор в очки опыта. Стимулятор не сможет пробудить его потенциал.
В любом случае стимулятор доставят не раньше начала занятий, поэтому думать об этом бесполезно. Вместо этого более логичным будет медитировать, и пытаться пробиться на новый уровень.
Прошло три дня, наконец-то наступил первый учебный день.
Утро выдалось очень хаотичным, Уильям, увлекшись медитацией, чуть не опоздал на урок, к счастью он ненадолго отвлёкся, и это позволило ему увидеть, сколько сейчас времени. Быстро собравшись, Уильям побежал в класс, чтобы успеть до начала занятий.