- Да нет, – отрицательно покивал головой. – До сегодняшнего дня, я никогда не занимался личной аппарацией. Я был участником парной аппарации… Если это имеет какое-то значение, конечно.
- Можешь тогда, объяснить мне, как это у тебя получается? – спросила она.
- Ну, – на некоторое время задумался. – Допустим я соглашусь. Что ты готова предложить в ответ?
Изольда задумалась на некоторое время. Вопрос действительно был важным, так как знания в этом мире стоят очень дорого. Особенно описание личного опыта по использованию того или иного заклинания или навыка. Дорсани все время молчала, и ничего не говорила.
- В целом, цена не может быть такой большой, – протянула она. – Все-таки мы изучаем аппарацию на семинарах. Да и потом, дома я смогу получить еще больше информации. Так что такая информация не стоит больше пяти галеон.
- Хе-хе, – хмыкнул я. – Конечно… пусть будет пять галеон.
Информацию, что я передам ей за эти пять галеон не будет каким-то большим откровением. Это не будут заклинания и информация о Магии Пространства. Если бы она предложила другую цену, то получила бы больше информации и знаний. Но, она просто не догадывается об этом.
- Значит так…
Примерно минут тридцать я рассказывал Изольде и Дорсани, которая тоже получала информацию за компанию. Ничего секретного или даже полусекретного я не раскрывал. Только общие факты и общая информация, которую они могли бы найти в книгах, если бы решили покопаться. Но напоследок я решил дать небольшой намек.
- А если хочется еще детальней узнать об этом искусстве, то я советую почитать одну из книг Эмиля Альхазара.
- Эмиль Альхазар? – переспросила Изольда. – Хорошо. Я запомню.
Девушка быстро вытащила кошелек и отсчитала от него пять золотых монет. Спрятав их в карман, я довольно кивнул. Для нее это может быть и небольшие деньги, но для меня… Пять галлеонов – это пять галлеонов.
***
Изольда писала письмо своему отцу. Тот просил рассказывать ее об интересных событиях в школе. В ответ она получала советы, как действовать в той или иной ситуации, к кому лучше обратиться и еще другое.
В этом письме она попросила отца найти книги некоего Эмиля Альхазара. Ни в Обычной Секции, ни в Закрытой Секции книг такого автора не было. Можно было бы подумать, что ее однокурсник сделал такой глупый розыгрыш. Но в некоторых книгах, которые были направлены на лучшее понимание аппарации были ссылки на этого волшебника. Это значит, что такой волшебник действительно существовал и действительно работал с аппарацией или же областями магии, связанными с ней.
- Дорсани, – позвала она свою служанку, когда закончила письмо. – Отнеси письмо в совятню.
- Сию минуту, моя госпожа, – ответила служанка.
Дорсани аккуратно подхватила запечатанное письмо и ушла из комнаты. Изольда же продолжала размышлять о своем однокурснике Тимо Джоди. До СОВ он не показывал никаких особенных результатов, что могли бы хоть как-то привлечь к нему внимание. В некоторых магических дисциплинах он откровенно отставал. Но потом случились СОВ и Тимоти стал стипендиатом Хогвартса.
Это было удивительно и невероятно интересно. Пообщавшись с ним, она поняла, что парень не так-то и прост. И вот в этом году он, словно откинул вуаль, что скрывала его навыки и личность. Во-первых, победить группу волшебников, среди которых ей более опытные и сильные волшебники. Это уже было первым звоночком. После урок аппарации, где ее однокурсник вкатал всех учеников, которые считали себя прекрасными волшебниками не просто в камень, а под камень. Даже ей было некомфортно, что у кого-то аппарация может получаться так просто.
Ответ отца пришлось ждать целых две недели. Сова прилетела во время обеденного перерыва. Не став изучать его сразу же, он спрятала в карман собственной мантии. После, она открыла ее только тогда, когда оказалась в собственной комнате.
То, что было сказано в письме ее невероятно удивило. Отец писал, что заполучить книгу Эмиля Альхазара невозможно. Известно только о четырех копиях, и одна из них пропала на Красных Полях во время одной из самых кровавых и больших битв времен гоблинских войн. Так же там было сказано, что, если она познакомилась с кем-то кто изучал эту книгу, она может предлагать любую денежную награду за обучение.
Она всегда знала, что отец невероятно практичный человек, который видит в ней ценность, в роли актива рода, что можно использовать для усиления этого же рода. Такое мышление он прививал и ей. Если он готов предложить очень большую сумму за знания этого Эмиля Альхазара, то он точно должен быть важным.