- Арти де Строй? - Поднял на меня свой взгляд капитан, отрываясь от каких-то бумаг на своем столе.
- Да.
- Присаживайся. - Кивнул мне мужчина на стул рядом со столом, за которым он сидел, после чего в кабинете воцарилось молчание, так как капитан меня с интересом разглядывал. Я тоже, в свою очередь, посмотрел на капитана, после чего взглядом пробежался по кабинету и, не найдя в нем ничего особенного, вернулся к капитану, ожидая начала разговора.
- Арти де Строй, в течении последнего часа вы участвовали в двух инцидентах, нанеся сначала побои двум курсантам, а потом еще пятерым, причем во втором инциденте применили станер. - Мужчина меня не обвинял, в его голосе вообще не было никаких чувств, он просто констатировал факты. - Довольно агрессивно, вы не находите?
- Что я должен находить? - Я равнодушно пожал плечами, понимая, что меня только что поставили в известность о том, что за жилой зоной, где творился откровенный беспредел, ведется пристальное наблюдение.
- Хм. - Капитан на минуту задумался. - Я просмотрел твое дело, вернее то, что есть в Службе Занятости на тебя. В течении последних десяти дней у тебя появились две новые отметки. Получается, что по дороге в училище, куда вы зачислены на обучение по специальности "медтехник", вы смогли получить эту специальность сначала в первом, а потом втором ранге. Вполне можно было предположить, что вы откажетесь от прибытия в наше училище, так как уже получили желаемое, тем не менее, вы здесь. Не объясните мне цель вашего прибытия в училище?
- Я прошел только теоретическое обучение с минимумом практических навыков, необходимых для получения ранга. Специальность мне присвоена, но практики маловато. В училище я хотел бы это отставание устранить.
- Ясно. - Задумался капитан. - Практические навыки значит интересуют....
- Я не против был бы получить третий ранг по данной специальности. - Мне стало понятно, что этот человек решает сейчас вопрос о том, принять меня в училище или отказать. - Насколько я понял, училище выдает курсанту кристаллы баз знаний по будущей специальности или рангу, если курсант хочет повысить ранг по имеющейся профессии. На мой следующий ранг кристаллы стоят дорого, а в училище их выдают и помогают освоить, после чего курсант работой по специальности должен вернуть училищу стоимость потраченных на его обучение денежных средств.
- Ясно. - В глазах капитана мелькнул интерес ко мне и тут же погас, он устало потер переносицу и спросил. - Как вы смотрите на то, чтобы стать кадровым военным? - По интонации в голосе мужчины мне стало ясно, что этот вопрос он задает каждому, с кем проводит собеседование.
- Отрицательно. - Не стал скрывать я своего отношения к службе, чтобы сразу пресечь все разговоры на эту тему.
- Можете объяснить свою позицию по данному вопросу?
- Можно сказать, что я отрицательно отношусь к силовым методам решения споров. - Выдал я, после некоторой заминки, говорить о том, что воевать, а значит рисковать жизнью ради чужих интересов я не хочу, мне это было не с руки.
- Вот как? - Откровенно удивился капитан. - А в коридоре жилой зоны что было?
- Защита собственных чести и достоинства. Вынужден был прибегнуть к подобному под давлением внешних обстоятельств, не превышая необходимого уровня самообороны. При нападении группы лиц, с явными признаками желания нанести увечья, по закону республики, гражданин имеет право приметить оружие нелетального действия, чтобы пресечь подобные действия. Их было пятеро, причем у двух в руках имелись железные дужки от кроватей, которые можно приравнять к холодному оружию. - Все-таки Догс оказался прав и изучение базы "юрист" было совсем не лишним для меня.
- Хм, отрицательное отношение к силовым методам, при довольно грамотном их применении?
- Умение применять и отношение к применяемому разные вещи. Именно поэтому я подал заявку на специальность медицинского техника.
- Ага, получив эту специальность по дороге в училище, показывая, что особых проблем с получением этой специальности у тебя нет. Все-таки мне пока не совсем понятно твое желание быть зачисленным курсантом в наше училище. Может быть есть еще какие-нибудь доводы?
- Про практические навыки работы и желание получить третий ранг я вам уже сказал. - Я на минуту задумался, подыскивая слова, после чего продолжил. - Основной причиной моего поступления в училище является банальное отсутствие у меня денег для поступления в платное училище. Профессию я получил недавно, поэтому рассчитывал, что если мне откажут в обучении в вашем училище, устроиться на работу медтехником на станции, так как здесь оказалось много вакансий по этой специальности. Работа в космосе оплачивается выше, чем работа на планете, поэтому я решил, что это мне подходит.