Она идёт в акваплей. Не хочу тупо сидеть и смотреть, насиделся уже. Неподалёку свободен сёрфинг на искусственной волне
и я, предупредив ведущего акваплея, чтобы Арина меня не потеряла, иду туда.
Свобода скольжения, управление корпусом, за счёт непрерывного движения. Больше восьми лет не вставал на сноуборд. Пробуждает жизнь внутри, поднимает тонус.
Через пару минут вижу её возле сёрфинга, наблюдающей за мной. Она ушла с акваплея. Выхожу на берег. Инструктор подбирает ей доску по росту. Потом ещё полчаса катаемся на волне, по очереди, вместе. Она научилась быстро, почти сразу.
Отдыхаем в кафе, здесь же и снова катаемся.
Мы в ресторане, уже два часа,
настолько затянулся наш разговор за обедом. Она уже освоила сноуборд, поэтому так быстро разобралась с доской для сёрфинга.
Держусь и не начинаю ничего выяснять, даже в общих чертах, вопросами наподобие "Как мама?" Сама расскажет, если захочет. Но она не спешит говорить про Крис. Может, были договорённости, может Арина сама так решила, хочет сначала меня оценить и проверить. Она может, несмотря на свой возраст.
Она раскрывает мне некоторые свои секреты, про учёбу, одноклассников, про единицу и про двойку.
Единица была по музыке, которая для всего класса является самым скучным предметом, потому что на музыке они только пишут под диктовку.
Арина это долго терпела, потом встала и сказала:
- Учителка, слушай, почему мы на уроке музыки только пишем, но никогда не поём? *[история основана на реальных событиях].
Она собиралась ещё сказать, что хотела бы разучить "Звезду по имени Солнце" Виктора Цоя и , хотела добавить немного про самого Цоя, но учительница успела опомниться, прервала её монолог, тоже высказалась и поставила единицу по музыке.
Арина вообще-то отличница, но когда она видит несправедливость, то бывает не в силах промолчать. Может сказать всё, что думает на самом деле. Даже если дело касается поведения учителя. Это её черта характера, которую лучше не пытаться исправлять, потому что она всегда старается говорить конструктивно и только ту правду, которую чувствует сердцем. А так можно. И нужно, даже если говоришь со взрослыми. Потому что это правильно, взрослые должны слышать детей.
- Она решила педалировать ситуацию. Понятное дело, ей же надо поддерживать авторитет.
- Авторитет надо поддерживать правильными поступками, достойными учителя. Она поставила мне единицу по предмету, а это должна быть единица за поведение. Оценка по предмету ставится за знание предмета.
Тут надо обойти лесом назидания.
- Я понимаю, у тебя накипело. Лучше не доводить себя до накипи - сразу минус двадцать очков, от коммуникабельности.
Нормально отыграл, на уровне юмора, она улыбается. Теперь главное не развивать дальше тему - за пять секунд превратишься в душного. Лучше всего продолжить разговор о ней.
- А что значит педалировать?
- Допустим, один прохожий задевает другого локтем, в дверях магазина. Тот разворачивается и говорит: "Смотри, куда идёшь, грубиян". Задевший ему говорит "Извини, случайно", а задетый не желает мира, дальше к нему, уже с наездом: "Слышь, ты... невоспитанного быдла кусок!"
Вот он педалирует. Когда можно уже успокоиться, продолжает накалять ситуацию.
- Первый раз слышу. Такое толкование.
- По радио его слышал.
- По радио тоже говорили про невоспитанное быдло?
- Ну, пересказал своими словами, близко к тексту, - сознавайся легко, если косяк мелочь.
- Ты тоже любишь крепкое словцо.
- Да, я и сам уже это в себе заметил.
Сейчас Арина уже больше месяца как освобождена от музыки, потому что дважды в неделю ходит, по вечерам, в музыкальную школу.
Она правильная и что ценней всего, старается быть правильной.
Это сложно. Тогда начинаешь везде подмечать несправедливость, ошибки других людей, в том числе взрослых.
Если заглянуть в свою жизнь поглубже, то она поразит сначала, потом удивит. Особенно тем, во скольком ещё предстоит разобраться. В этом современном мире. В этом новом мире, который уже наступил.
Почему мы хотим, чтобы молодые тащили за нас наш мир, нами построенный? Они вправе жить в том мире, в каком сами захотят.
Этот мир держат старики. Страны, где были лозунги: "Дорогу молодым" всегда были самыми процветающими.
Сейчас это отделение миров происходит в лёгкую, любой может жить в мире, какой выберет.
Взрослые пытаются испортить молодых, научить их жить по своим испорченным законам. А они не хотят быть испорченными. Они всё равно видят этот мир со стороны своей врождённой честности и прямолинейности.
Теперь ботанический сад. Это идея Арины, она решила привести меня именно сюда. Продолжаем наш разговор, фантазируем, мечтаем о том, как вместе поедем в путешествие и увидим все эти растения в их естественной среде обитания.
Мы не задерживаемся здесь долго, тоже жарко, как в аквапарке.
Выходим на улицу. Небольшой дождь, начавшийся, пока мы были в ботаническом саду, выжимает из себя последнее, уходя на восток.
Прогуливаемся по скверу, перед садом, сидим на скамейке, глядя как ребята, ровесники Арины, отрабатывают на электросамокатах торможение с заносом.
- Ещё успеем прокатиться на колесе обозрения, до него пара остановок.
Мы не заказываем такси, не ждём трамваев, нас подвозят, парням сегодня по пути.
Вечереет. Становится чуть прохладнее. Запасаюсь мороженым в рожках, соками и воздушной кукурузой.
Поднимаемся на колесе. Нас освещает двойная радуга. Оптическое явление. Солнечный свет, отразившийся изнутри от каждой летящей в воздухе капли воды и распавшийся на спектр.
Ветерок, дышится легко. Скоро вечер.
- Знаешь, мне сейчас, впервые за восемь лет, не хочется возвращаться в прошлое, чтобы прожить заново некоторые моменты, - говорю что думаю. Сейчас мы уже свои люди, слова легко слетают с языка, легко идут от сердца.
- Если тебе не хочется обратно в прошлое, то сейчас уже идёт та часть твоей истории, которую хотелось бы оставить. На память. Наверное, потому что она классная. И с ней легко жить дальше. Тогда это дальше тоже будет клёвым.
Перед расставанием она обнимает меня, ненадолго. Мы улыбаемся, и она, и я. Искренне и по настоящему.