Поехали мы с Юрой на соревнования. В первый день была гимнастика и плаванье. Мы отработали даже лучше, чем рассчитывали. Ну, думаем, на КМС-ов вытянем. А на второй день оба завалили то, на что делали ставку, стрельбу. Посчитали очки и поняли бежать кросс бесполезно, даже на первый разряд не вытягиваем.
Последний раз в спортивных соревнованиях я участвовал весной 1984 года, уже после Афганистана, когда служил в 12 бригаде спецназ Закавказского военного округа.
Ученья, в спецназе это отдельная тема. В принципе все занятия по боевой подготовке преследовали одну цель. Подготовить солдата к ведению боевых действий.
На ученьях проверялась эффективность боевой подготовки. И они в течение года шли сплошной чередой. Были массовые ученья, где привлекались 100% личного состава. Это ученья отделений, проводились в отрядах. Ученья групп, проводила бригада. Ученья, которые с бригадой проводил округ. И ещё масса учений, на которые привлекались отдельные подразделения. Они были самые интересные. Как правило, двухсторонние. Мы работали против каких-либо частей, а они пытались нас поймать.
Сделаю отступление. В бригаде каждый понедельник проходил общий развод. Где командир, коротко, ставил задачи на неделю всему личному составу. Здесь же доводились какие-то общие ошибки. Ну и перед строем выводили тех, кто за субботу и воскресенье был задержан военным патрулём. Я не помню, чтобы Мосолов ругал командиров подразделений за то, что солдаты ходят в самоволки. Доставалось за то, что их ловил патруль. Комбриг негодовал, говорил: "Кого вы готовите? Какие же это разведчики, если их ловит обычный солдат из пехоты". Самое страшное ругательство у Мосолова это было сказать на какое-либо подразделение: "Пехота вы сраная"!
На двухсторонние ученья отбирали самых лучших солдат и офицеров. И если в пехоте солдаты на ученья не рвались, так как это грязь, холод, тяжёлый физический труд. А главное ты просто винтик огромной машины. То у нас, отправка на такие ученья, была очень престижна. Для солдата это было как поощрение, второе по значимости, после отпуска домой.
Командиры на учениях набирались опыта в управлении подразделениями и приучались самостоятельно принимать решения. Поощрялись инициатива, изобретательность и неординарность в решениях при выполнении задач.
Я помню как командир одной из групп, Юрий Широков, выполнил поставленную задачу буквально за считанные часы. Выйдя, в район поиска объекта противника, он увидел, как самолёт сельскохозяйственной авиации АН-2 опыляет поля. Полевой аэродром находился рядом. Уговорить лётчика полетать над районом, в котором должен был располагаться объект, не составило труда. И вместо долгих часов поиска на земле, он нашёл объект буквально за двадцать минут, прямо с воздуха сняв его координаты.
4.1. Ученья.
4.1.1. Соревнования разведгрупп.
Самыми тяжёлыми, по физическим нагрузкам, были соревнования групп, которые проводила бригада. Это ученья, которые полностью хронометрировались. Участвовали все группы в штатном составе. Проверялись книги учёта личного состава, не должно было быть никаких перемещений за последние два месяца. Это делалось для того, чтобы командиры перед ученьями не могли в ротах скомплектовать группу из лучших солдат.
В ротах солдаты были распределены равномерно, по годам призыва, и по способностям. Я, прослужив четыре года командиром группы, так и не смог ни разу занять первое место. Постоянно, что-то мешало. То при прыжке кто-нибудь ногу подвернёт, а это уже все, на каждом этапе будешь получать штрафные очки. То попадёт такой солдат, что ну не идёт у него или иностранный язык, или иностранные армии, а это надо сдавать по ходу учений. Или совсем слабенький из молодого пополнения, и вся группа из-за него не может держать необходимый высокий темп.
Став командиром роты, я выбрал самого подготовленного командира группы, прежде всего в физическом отношении. И стал комплектовать ему группу лучшими солдатами, он имел право отбора среди пребывающего молодого пополнения. Но дальше он людей уже готовил сам. И готовил хорошо. Два года он занимал первое место в бригаде. Это был Рафик Латыпов, выпускник Рязанского училища, гордость отряда. В последствии первый командир Кабульской роты спецназ.
Первый этап этих учений был сбор группы. Засечка шла, по первому, отделившемуся от самолёта, человеку группы.
Следующим этапом было отыскание грузов десантированных вместе с группой. Оно проводилось, как и сбор группы, с помощью радиоприёмников Р-254 или Р-255. На грузе работал маяк, и с помощью этих приёмников на него и выходили. Это как в виде спорта "Охота на лис".