Ванси своим женским сердцем поняла, что случилось, но отказывалась верить в это умом. Эта эльфийка, которая считала всех других вторым сортом, а особенно людей, целовалась с человеком?
– Все хорошо, это не так страшно.
– Не так страшно?! Он меня трахнул! Меня! И ты говоришь, не так страшно?! – повернулась эльфийка заплаканным лицом к Ванси. – Хуже всего, что мне понравилось. Мне! С человеком!
Молодая ветвь рода Дуба упала в колени Ванси и разрыдалась.
– Что теперь делать, я же не смогу его забыть?! – услышала девушка через всхлип и сама подумала о том, что тоже не сможет забыть, но пока только лишь его прикосновения.
Академия. Месяц спустя. Антон Казанцев
Жить стало весело, жить стало веселей. После всего того, что я натворил, любви у старших курсов мне это не принесло, как и у большинства дворян. Но! Есть и плюсы, например, я вполне сдружился с простыми ребятами и даже в нашу компанию затесались бароны, из тех что победней.
И все же, чую, просто так от меня не отстанут, так как расследование покушения на меня ни к чему не привело, дворяне как-то слишком уж затихарились. А старший курс сейчас гоняют по всем предметам. Особенно в этом преуспевает боевой факультет. Адори просто зверствует, очень уж ему, по словам Лемиуса, не понравилось мое послание.
Кстати о Лемиусе, он более плотно занялся моим обучением. И в первую очередь рассказал о себе. Как оказалось, он является единственным на данный момент архимагом темной магии и при этом универсалом. И теперь, дабы я не опозорил своего наставника, мне приходится заниматься с ним дополнительными занятиями после уроков, а бывает и вечерами. И это еще учесть, что мне приходится заниматься с Сайей.
На первых наших занятиях Лемиус долго и скрупулёзно мне объяснял, почему на данный момент нет архимагов темной магии. Всему виной империя Айнер с ее вероисповеданием. Они не приемлют темной магии, но при этом жрецы каким-то образом могут упокаивать мертвых и снимать негативные энергии на кладбищах. Это если вкратце. А вообще, там еще был рассказ о войне, в которой как раз темные маги и были первичной целью и уничтожались, так как были сильными противниками на поле боя. Потом еще измененные маго-поля во всем мире, и как эффект – исчезновение темных магов, но появление все большего количества жрецов в империи.
Всё как везде, закон вселенной, если где-то прибыло, то где-то убыло. Но не суть. В общем, Лемиус давал мне знания, отличные от школьной программы. Так, например, на втором уроке он заставил меня выучить заклинание поднятия нежити, говоря, что, возможно, когда-нибудь пригодится, да и искусство свое он все же хочет передать кому-то.
Через неделю у меня уже получалось поднимать пару кошек-зомби. Один раз даже поднял на полигоне лошадь. И потом эту лошадь пришлось сжечь. Вообще наставник заставлял меня сначала пользоваться одним аспектом магии, а потом другим уничтожать результат своего труда. Не сказать, что мне это нравилось, но эффект был. Например, я узнал, что простому фаерболу можно противопоставить несколько техник земли, воды, тьмы и даже воздуха. Водой его можно было погасить, воздухом перенаправить, землей потушить или просто сбить. Тьмой можно было сделать все сразу.
Мне вообще часто приходилось создавать щит и уничтожать его всеми доступными способами. Сначала меня это бесило, потом даже азарт появился, так как щит уже создавал мастер Лемиус, и приходилось попотеть. Периодически в обучение вмешивался мастер Тримс, привнося что-то новое. Его советы по тактике сражения с магами были очень действенными. Из четырех схваток с Лемиусом одну Тримс выиграл и одну свел вничью. Что говорило о серьезном опыте и мастерстве.
Постепенно приближался конец второго курса. Экзамены? Их не будет, экзаменом послужит практика. И там будет ясно, что ты можешь, а что нет. Я попытался выяснить, чего можно ожидать на практике, но, увы, не преуспел. Так как я не определился со своей специализацией, то скорей всего решение будет принято путем жребия. И вот чую, что ничего хорошего из этого не выйдет.
Академия. Кабинет ректора. Еще месяц спустя
– Ну, что же, подходит пора практики. Есть у кого какие соображения? Может быть идеи?
– Вы на что-то конкретное хотите указать?
– Я хочу уточнить, куда нам отправлять некоторых отличившихся учеников.
– Выбор-то у нас не очень большой. Лекари, разведка, боевики и артефакторы.
– Слушайте, если мы сейчас говорим о Казанцеве, то лекари отпадают, – влезла Лайа.
– Поясните? – вопрошает ректор.
– Его знания вполне соответствуют его уровню, даже превосходят. Он многое привнес в ту же больницу и там же многому еще научился.