— Опыт у меня и в самом деле большой, — согласился профессор. — Такой же большой, как и нелюбовь к бумажной работе. Но если это нужно для общего дела, я согласен.
— Очень нужно, — горячо заверил его Чахлик.
И умоляюще посмотрел на меня:
— Александр Васильевич, пусть профессор Зимин будет вашим заместителем, а меня увольте.
Я великодушно пожал плечами.
— Да, пожалуйста. В стенах этой академии я почти всемогущ. Мария Сергеевна, уточните в документах, что профессор Зимин с сегодняшнего дня является моим заместителем.
— Сделаю, господин ректор, — кивнула секретарша и, не теряя времени, скрылась в приемной.
А я повернулся к студентам.
— На сегодня можете быть свободны, господа. А завтра утром прошу не опаздывать на занятия.
— Может быть, я тоже пойду? — засобирался Чахлик.
Но я его остановил.
— Нет уж, Валериан Андреевич, вас я прошу задержаться. Сейчас мне нужны все. Будем решать важный вопрос, кому из магических существ предложить должность преподавателя Академии.
Мы остались вчетвером. Я предложил всем сесть и сам уселся в кресло ректора.
— Ну что ж, господа, сегодня я пообещал нашим противникам, что Магическая Академия станет лучшим учебным заведением Столицы. Я не намерен бросать слова на ветер и сделаю все, что от меня зависит, чтобы так оно и было. Давайте попробуем вместе подобрать подходящих преподавателей. Валериан Андреевич, у вас ведь есть учебный план? Зачитайте нам, пожалуйста, расписание предметов.
Учебный план оказался в ящике моего стола. Чахлик развернул его, откашлялся и начал читать. По мере того, как Валериан Андреевич озвучивал обязательные к изучению предметы, мои глаза изумленно округлялись.
— История магического налогообложения, — прочитал Валериан Андреевич. — Стандартизация магических мер и весов, учет и инвентаризация зачарованных объектов, правила магической безопасности, магическое право и законодательство, основы магического делопроизводства…
Я не выдержал и зевнул, а затем возмутился вслух:
— Это еще что за ерунда? А практические предметы?
— Они тоже есть, — кивнул Чахлик, — но под них отведено куда меньше часов.
— Это все, что угодно, только не магия, — нахмурился я.
— Императорская магическая академия прежде всего должна выпускать образцовых чиновников, — напомнил мне Валериан Андреевич.
Профессор Зимин поморщился.
— Будь я магическим существом, ни за что не согласился бы преподавать такое, — негромко сказал он.
— Поддерживаю, — решительно кивнул я. — Пусть чиновников для бесчисленных имперских канцелярий готовят в новом университете. А мы будем обучать наших студентов настоящей магии. Тем более, у нас нет другого выхода. Прежние крючкотворы разбежались/, а новых я вряд ли найду.
— Вы предлагаете переделать весь учебный план? — удивился Чахлик.
— Разумеется, — усмехнулся я. — Император дал мне самые широкие полномочия, и я с удовольствием ими воспользуюсь. Вот как мы поступим. Я поговорю со всеми своими знакомыми магическими существами. Предложу им преподавать в академии. И пусть они сами решают, чему смогут научить студентов.
— Это же анархия, Александр Васильевич, — рассмеялся Чахлик.
— Нет, Валериан Андреевич, — возразил я, — это наш с вами шанс довериться магии.
— Но давайте хотя бы примерно прикинем список предметов, — попытался образумить меня Чахлик.
— А давайте, — легко согласился я. — Артефакторы у нас уже есть, даже два. Вы у нас ведете магическую историю. Анна Владимировна замечательно преподает магию природы. То, что алхимик сегодня от нас сбежал, не велика потеря. Я поговорю с туннелонцами, лучше них в алхимии не разбирается никто.
— Можно пригласить господина Люцерна и графа Брусницына, — улыбнулась Анна Владимировна. — Господин Люцерн лучше всех знает, как выращивать магические растения, а граф Брусницын может устроить ребятам занятия прямо в Сосновском лесу.
— Вы не боитесь конкуренции с их стороны? — поинтересовался я.
— Нисколько, — так же легко улыбнулась Анна Владимировна. — Скажу вам больше, Александр Васильевич, я сама с удовольствием поучусь у господина Люцерна обращению с магическими растениями. Да и вряд ли магические существа смогут вести занятия с полной нагрузкой. У них и без того хватает забот.
— Здесь вы правы, — согласился я, — поэтому постараемся набрать как можно больше преподавателей. Тогда они смогут легко заменять друг друга, и студенты не останутся без занятий. Что ж, вот мы с вами обо всем и договорились. Осталось решить, с кого из магических существ начать.