- Ну что вы сидите и только чешетесь, покажите, что вы освоили не только иллюзии. Как скажите мне вы собрались воевать, если даже не знаете, с чем сражаться. Да на вас в поле вылей пару зелий и всё, вы поражены!
- А вы знаете, что применять силу к ученикам запрещено, - заговорил всё тот же умник, что и в начале урока.
- А к вам силу никто и не применял. И помните часики-то тикают. К тому же в договоре стоит пунктик только о принесении смертельного ущерба, вы как хотите, но от чесотки не умрёте.
- А смысл что-то делать, урок пройдёт, и вы вынуждены будете нам дать антидот.
- Кто вам сказал такую глупость? Вы у меня будете наглядным пособием разгуливать, а времени для того, чтобы сделать антидот у вас действительно в обрез. На следующем занятии я буду объяснять другую тему, ну а поскольку в ваших способностях я не сомневаюсь, то вы будете наглядным пособием и для следующего зелья. Радуйтесь, что ядоведение у вас только со следующей недели, а то и там придётся пробовать, если не снимете все зелья на вас навешанные. У вас остался час, не задерживайте адепт своих сокурсников, они может быть хотят избавиться от зуда.
Глава 8.
Итоги мозгового штурма студентов были неутешительными. Вспомнить, что это за зелье и с чем его едят не удалось никому. Да уж, я ожидала плохой подготовки, но чтобы вот так. Хотя о чём это я, это же боевые маги, а все они как известно зазнайки и выскочки, поэтому такой предмет как зельеварение считают недостойным для обучения. Вообще в иерархии этого мира всё сложно. Вроде как демократия и все расы равны, но тем не менее главенствующими являются маги, а на простых смертных они смотрят свысока. Естественно, и среди магов есть высшая каста и низшая. Ну это в принципе разумно, кто сильнее, тот и могущественнее. Как правило самые сильные магии рождаются в одних и тех же семьях, которые и составляют аристократию. Моя же мама хоть и была магом, но достаточно слабым, а вот папочку я и в глаза не видела, кто его знает, может и аристократ какой-нибудь. Хотя вряд ли сильный, мне ведь его способности не передались. Но что-то мои мысли пошли не в то русло. В общем и целом, с заданием не справился никто, до конца оставалось минут пять, которые я провела за детальным рассмотрением моих учеников.
Форма у боевиков различалась: от светло-серой до угольно-чёрной, скорее всего в зависимости от потенциала и возможностей самого мага. По все форме была роспись четырёх цветов: синий, красный, зелёный и голубой. В памяти всплыло, что именно в эти четыре цвета были «раскрашены» предыдущие студенты-первокурсники, у которых мантии отличались только яркостью. В целом принцип разделения учащихся понятен, сразу видно более перспективных, ну и следовательно, родовитых учащихся (чем ярче и насыщеннее цвет, тем сильнее студент). Да уж, демократия и равенство – наше всё. Как хорошо, что я уже не учусь! От мыслей меня оторвал звонок, самые нахальные поднялись и делали вид будто с ними всё в порядке и даже пытались не чесаться, ну что ж это их дело.
- Итак, я вижу, что все просто успешно справились с заданием. Хотя нет, парочка студентов не справилась, ну ладно, на первом занятии можно. Вам я так уж и быть дам антидот, не изверг же я какой-то.
На лице Заводилы (да именно так я его уже окрестила) расплылась ехидная улыбка, которая правда скоро пропала, т.к. на него антидота, к сожалению, не хватило. Впрочем, не досталось антидота и всей его шайке, дала зелье я только тем студентам, кто действительно пытался хоть что-нибудь сделать и вспомнить.
- Ну что застыли? Урок уже окончен, или вы собрались здесь всю перемену простоять, смотря на меня красивую, так извините, у меня в отличие от вас время не резиновое. До встречи!
И улыбка до ушей. Взяла вещи, но, как всегда, не успела и шага ступить.
- Но… - начал было один из компании Заводилы, но был перебит главарём.
- Вы понимаете, что последствия будут очень тяжёлыми.
- Какие последствия, о чём вы? – тут главное по моей задумке врубить дурочку. Они не уважают меня, так с какой стати я должна уважать их?!
- Не стройте из себя дурочку, вы все прекрасно понимаете. И антидот вам лучше дать нам по-хорошему, - эх, раскусил! Хотя, это в общем и целом не меняет сценарий.
- А зачем вам антидот, вы спокойно стоите и не чешитесь, а значит антидот вы всё-таки приняли, а насчет побочных действий – ну извините, их вам никто не уберёт, само всё пройдёт.