Но представь себе такую ситуацию: тебе надо малышей чему-то научить, что-то передать им, а они бегают, носятся все «в мыле». Да им просто не до тебя. Поэтому малыша надо как-то остановить, даже, может, сделать ему больно, но все же отвлечь его от своей игры. Ведь пока взрослый в их игровой процесс не вмешается, не направит его в нужную сторону, они сами в своих «песочницах» ни до чего толкового не додумаются.
Представляешь, какая масса времени тратится на то, чтобы остановить человека и заставить его слушать. Вот тебе, кстати, для полноты картины, и объяснение причины почти всех болезней. Поэтому проще давать знания тем, кто учится, а значит «слушает», и готов знания претворять в жизнь, отдать людям на пользу.
Ваша ошибка — людей, развивающихся по правилам «пятой программы», в том, что вы пытаетесь устраивать и совершенствовать только мир вокруг себя, а не совершенствуете себя самих. Нельзя улучшить жизнь, не улучшая себя.
Да, менять и развивать интеллект — это хорошо, но вам надо понять, что у вас должен быть качественно новый подход к получению информации. Когда человек тренируется в этом направлении, готовит свой организм, меняется, развивается, как личность, — а этот подход требует иных внутренних сил и качеств — вот тогда имеет смысл ему что-то давать. В этом случае он способен пропускать большие объемы информации без длительного и болезненного восстановления в последующем… На вашей Земле есть люди — абсолютно счастливые люди, которым все эти «блага цивилизации» вообще-то не особенно и нужны. Это люди «шестой» и даже «седьмой» программы.
— Прости, Иван. А что это за программы? Ты сказал — пятая, шестая и даже седьмая.
— Это как классы развития человека, этапы эволюции. Ваш класс — пятая программа. Ее еще называют программой «Эго», то есть — эгоизма. В ее задачу входит вычистить из человека весь эгоизм. Во всех его проявлениях. Вот в течение жизни человек и перетирается через обстоятельства для пересмотра своего отношения к ним и к своим ценностям. Под конец жизни с громадным сожалением убеждается в том, что проиграл, что растратил ее попусту и ничему не научился. И все, что он делал,
www.new-human.ru
— 14 –
никому особенно и не нужно, да и ему самому тоже… И в новую жизнь. С чистого листа. Чтобы груз прошлых ошибок не давил. И вот от жизни к жизни, от смерти к рождению, с той скоростью, которую задает ему Жизнь, человек космически взрослеет, повышая свой уровень сознания. Посмотри на само слово СОЗНАНИЕ: СО — ЗНАНИЕ. То есть, знание с кем-то. Как сопереживание — переживать с кем-то. Понятно?
— Пока да.
— Тогда идем дальше. Ты можешь представить, сколько человеку нужно жизней, чтобы понять, что можно самому развивать свое сознание? Делать это осознанно и с большей скоростью, чем с минимально заданной Жизнью.
— Десять? — наугад сказал я.
— Да нет. К сожалению намного, намного больше.
— А зачем этот уровень повышать самому, если это с успехом делает жизнь?
— Ну, тогда посмотрим на эту ситуацию с другой стороны, — предложил Иван. — У меня к тебе вопрос — хотел бы ты жить жизнью, к примеру, жабы? Холодно стало — в спячку, тепло — комариков лопать. Потомство периодически откладывать. Благодать. А?
— Если смотреть с сегодняшнего моего развития, то нет, конечно.
— А если тебе будет предложена вдобавок следующая услуга, — как только заболел, тебя сразу подлечат? Так, что даже помереть не сможешь. То есть, живи вечно!!! Ну, как?
— Жабой, что ли? Так это же еще хуже. Нет уж, спасибо.
— Вот видишь — уже неинтересно. Хотя, в свое время, ты был жабой или кем-то похожим на нее, и, возможно, даже получал от этого какое-то удовольствие. Продолжать примеры или здесь все ясно?
— Да уж, яснее не бывает.
— Вернемся к нашим программам, — продолжал Иван. — В шестой программе будут жить те, кто учится осознанному развитию своего сознания. Там уже не будет фактора страха, порождающего страдания, который присутствует у вас. Там просто незачем долбить человека войнами, болезнями и прочим, как хлыстом подстегивая его эволюцию. Там люди это прекрасно понимают и сами. Без принуждения. Там уже нет эгоизма. Там другой фактор — СЧАСТЬЕ.