заряженным положительно – мы об этом уже говорили: любовь и уважение
друг к
192
другу, взаимопомощь и взаимоподдержка. Когда в такой семье появляется
ребенок – он желанен и он любим, а больше ему по младости ничего и не
нужно.
Нет, не на год – гораздо больше опоздала женщина!
Потому что о воспитании ребенка нужно думать не тогда, когда он
родился, а гораздо раньше.
Еще, кстати, те же самые древние греки заметили, что состояние
будущей матери влияет на дитя. У них даже целая наука была – каллипедия: о
том, как зачать красивого ребёнка. Древние греки полагали, что ребёнок
непременно родится красивым, если во время беременности мать будет
смотреть на красивые вещи и слушать приятные звуки, перенимая их
гармонию и совершенство. Потому они старались окружать себя красивыми
вещами, расставляли в домах, устанавливали на улицах и площадях статуи
богов.
Сходные представления бытовали и на мусульманском Востоке.
Комната, где находилась будущая мать, украшалась вещами, услаждающими
взгляд: вазами с росписью, узорчатыми коврами, живыми цветами.
Состоятельные семьи приглашали в дом на весь срок беременности жены или
дочери музыкантов и поэтов, чтобы усладить их слух.
Да и сегодня мы все в курсе: чтобы ребенок был здоровым, нужно,
чтобы беременность протекала спокойно. Если будущая мама во время
беременности нервничает, огорчается, болеет – очень высока вероятность
того, что и младенец будет нервным, будет плохо спать, часто плакать и плохо
кушать. И музыку будущей маме нужно слушать – ребенок-то в чреве матери
слышит звуки уже с 16-той недели! И, кстати, говорят, и читать будущему
ребенку не вредно – сказки с хорошим концом.
Так что воспитывать дитя надо начинать задолго до его рождения:
нужно думать о будущем ребенке еще тогда, когда вы создаете семью.
193
Если у вас семья гармоничная, брак случившийся и счастливый,
ребенок желанный, любимый – он, пока маленький, не потребует каких-то
особенных усилий по его воспитанию.
Однажды ребятишки принесли к доктору Айболиту подобранного
на улице щенка.
Щенок был совсем несчастный, тощий, глазки слезились, чихал и
кашлял.
Доктор Айболит осмотрел щенка и сказал:
— Да, очень больной песик. Но его не нужно лечить. Его
нужно любить и кормить. Для людей, между прочим, этот
рецепт тоже подходит.
Нужно только любить. Это не значит «трястись над ним, как квочка
над только что снесенным яйцом», это означает – испытывать нежность,
понимать его желания и тревоги, и – что
может быть, покажется вам странным – уважать.
Конечно, младенец – это еще не личность. Вон, англичане до года
употребляют по отношению к baby местоимение it, как к неодушевленному
предмету. Но ваше дитя – это уже отдельный человек. Ваше продолжение, да
– но не ваша собственность, о чем некоторые родители иногда забывают*72.
И этот отдельный человек требует к себе уважения. К своим нуждам и
потребностям. Но уважать нужды и потребности – это не означает потакать
им. В конце концов, как верно отметил доктор Спок, родители – тоже люди. И
точно так же требуют уважения к своим нуждам и потребностям.
Еще один момент – если вы не будете уважать своего ребенка, наступит
время, когда он перестанет уважать вас. Ибо – как аукнется, так и
откликнется. Не уважают люди тех, кто не уважает их самих.
В патриархальной семье почитание родителей держалось в бОльшей
мере на страхе, чем на уважении – но разве нам нужно, чтобы наш ребенок
нас боялся?
Впрочем, в атмосфере любви и взаимного уважения дети тоже быстро
научатся любить и уважать вас. Дети – это ведь губки, которые впитывают в
194
себя и хорошее, и плохое, как мы уже об этом упоминали. А в младенчестве
они пока что не очень хорошо понимают слова – но очень хорошо ощущают
эмоции.
Дети учатся, подражая старшим: и говорить, и жить.
Получается, что для того, чтобы воспитать ребенка таким, каким вы
хотите его видеть, вам самим нужно приблизиться к тому самому идеалу.
И, конечно, растущему ребенку нужны оба родителя – и мама, и папа.
Причем мама и папа нужны и девочкам, и мальчикам – хоть и говорят у нас,