Выбрать главу

…Человек может сказать, что занимается очищением своей души. Неплохо. Но если это не пустая болтовня, то зачем? Зачем он очищает свою душу? Для чего? Должна же быть какая-то цель этому.

Мы можем взять пример из религии — Святую Троицу. «Бог-сын» — это мы с вами, дети, сыны божьи. «Бог-отец» — это взрослый, на кого хочет равняться и кем хочет стать любой ребёнок. И дан способ, как этого добиться — через посвящённую этому душу. Или — «Святой Дух».

Вот я стремлюсь к НИМ. Для этого я и занимаюсь своей душой.

ОНИ общаются со мной через жизнь. А воспринимаю я Её своей душой, через органы чувств. Теперь понятно, почему я должен готовить себя и свой организм к этому ОБЩЕНИЮ? Если я не готов, общения не будет.

Жизнь хочет от человека для начала только одного — диалога. Чтобы в этом диалоге чему-то его научить. Не просто же так, поболтать. Вот через различные обстоятельства Она и готовит человека к этому диалогу. Человеку приходится пересматривать себя, свои поступки, своё отношение к жизни, совершенствоваться в этом, становиться лучше… А это труд. Это, кстати, и универсальный ответ на вопросы, почему у меня плохо с деньгами, со здоровьем, с семьёй и ещё много с чем. Все проблемы у человека только от непонимания жизни. Непонимания того, что Она от него хочет. Но я уже повторяюсь. Вы, наверное, уже всё поняли.

***

ГЛАВА 47-я . Жалко, когда на какую-то чепуху тратится большая часть жизни. Как «авангард» обществу помогает.

— Генадий, а как проверить человека, если он говорит, что находится в «чистом сознании»?

— А спроси его, о чём он думал 3–5 минут назад?

— А… понял! Если он начнёт говорить, что думал о таких-то вещах, то значит никакого «чистого» и нет!

— Правильно. В «чистом» нет мыслей. Потому оно и называется — «чистое».

…Некоторые задают вопрос: «Зачем мост»? А ведь это ещё и классный пример. Видеть ИХ отношения друг к другу, к жизни, к делам. И постоянное видение этого примера мотивирует меня к развитию — я ХОЧУ так же! Убери этот пример, и мотивация сразу изменится.

…Люди часто ругаются, ссорятся, судятся, как друг с другом, так и с различными организациями. Особенно часто достаётся тем, кто обеспечивает общество водой, теплом, электроэнергией и другим необходимым. Мол, они, хапуги, наживаются, нагреваются. А те в ответ: «Да мы разоримся, если не повысим тарифы»… А как редко задумываются над тем, какой счёт должна предъявить людям Земля? Ведь все блага и ресурсы черпаются ими из неё недр. И зачастую делается это варварски, бездумно. Люди, как паразиты, высасывают её силы. Умудряясь при этом терзать её ядерными взрывами, отравлять океаны, моря, реки… Природа, естественно, вынуждена защищаться. Как вы думаете, как долго Земля будет терпеть это «чудо природы» под названием «человек разумный»?

А какой счёт нам должно предъявить Солнце?! От него в буквальном смысле зависит ВСЁ в нашем мире. А мы не только забываем об этом, даже не хотим подумать. Даже недовольство проявляем: то оно жаркое, то вспышки, то пятна…

Когда космонавты возвращаются на Землю, они долгое время никак не могут «въехать» в «очень важные» расовые, национальные, политические проблемы.

«Земля такая красивая. Она как ёлочная игрушка!..»

И те, кто видел Землю, не сразу понимают, о чём идёт речь. Настолько мелки и ничтожны эти умозрения в сравнении с тем, что они испытали и увидели. Это такая чушь, вызывающая лишь огромное сожаление из-за того, что на неё тратится столько сил и времени. Ну, значит, люди достойны того, что имеют! Как говорится: «По Сеньке и шапка».

***

«Деньги, здоровье, секс — развод, ожирение, долги». Вот нехитрая формула жизни большинства.

***

— Генадий, а как объяснить появление различных тиранов, завоевателей, диктаторов?.. Агрессивных государств? Таких людей, как Гитлер или Сталин? Да та же палестинская автономия, не дающая спокойно жить Израилю. Ведь всё это порождает страх, боль, ненависть, войны…

— Можно искать причины войн в дележе сфер влияния, безопасности, борьбе за свободу и ещё во многом другом, но… вся эта внешняя форма воздействия на людей, порой очень жёсткая и жестокая, — вынужденная. Главная цель этого вынужденного внешнего воздействия — внутреннее изменение человека! Мы же даём практику человеку и обучаем его тому, как с её помощью меняться самому, внутренне! То есть, надобность в гитлерах, сталиных, терроризме палестинцев, как внешнего воспитательного момента, отпадает! Жизни в этом случае нет никакого смысла задавать такие жёсткие уроки.